武 斌，徐天舒，张颂娟，张凤武

（1.辽宁省交通高等专科学校，辽宁 沈阳 110122；2.沈阳创客空间科技有限公司，辽宁 沈阳 110168）

众创时代高职院校创客空间建设研究

武 斌1，徐天舒1，张颂娟1，张凤武2

（1.辽宁省交通高等专科学校，辽宁 沈阳 110122；2.沈阳创客空间科技有限公司，辽宁 沈阳 110168）

目的：研究众创时代高职院校创客空间建设。方法：通过对沈阳市高职院校创客空间建设的调研并与苏州独墅湖高教区高职院校的调研结果进行对比分析，在此基础上进行理论研究。结果：以沈阳市高职院校为缩影的东北地区高职院校创客空间建设明显落后于南方高职院校，急需寻求突破之路。结论：高职院校的创客空间建设要明确建设目标、进行企业化管理、健全项目孵化机制。

众创时代；高职院校；创新创业；创客空间

1 引言

2015年国务院总理李克强在政府工作报告中提出 “大众创业，万众创新”后，关于高职院校创新、创业、创客的研究逐渐成为一个热点：李萍等［1］开展了基于创客教育的高职人才培养模式研究，并提出了应用发展的策略。董玉霞［2］借鉴美国创业教育，对我国高职院校创业教育进行了研究，构建了创业教育体系。

郭联金等［3］、 朱佳艺［4］、王可等［5］、李雷［6］、 徐小兰［7］开展了高职创新创业教育研究。其中，郭联金和徐小兰主要探讨了高职创新、创业教育的路径问题；而朱佳艺、王可、李雷侧重于高职创新、创业教育的模式研究。李萍等［8］、 曹国凤［9］、 刘向东［10］、 张梦龙［11］开展了众创空间建设研究。李萍以襄阳市大学科技园为研究对象，提出了创业实践体系及创业实施路径；……