顾金玉

题目 我们在生活中可以接触到太多太多的物品，请选择你熟悉并喜爱的一个物品进行介绍。注意，在写之前要尽可能地了解你要介绍的物品，运用学过的说明方法写出物品的特征。题目自拟，字数不少于400字。一提到说明文，很多同学都觉得比较难写，一方面是篇幅难写得长，一方面是内容难写得好。比如笔袋、钢笔、苹果、梨子……这些生活中的常见事物，如何能把它们写好呢？有时候，我们不妨通过自己和事物之间发生的事例，运用想象让物品活起来，使得所写物品更具人情味，让物品不再是一件简单的没有生命的物品。比如下面这段描写台灯的文字：

这盏小台灯是我学习的好伙伴。每当夜幕降临的时候，我在柔和的灯光下看书、学习，就会有一种温暖的感觉。小台灯总是把它那明亮的灯光投射在我的写字台上，默默地为我照明，从不向我索要一点回报；当我学习遇到困难，心里烦乱时，便抬头凝望它，这时小台灯发出的光好像有一种神奇的魔力，仿佛在鼓励我：“别急，慢慢想，认真思考总会做对的！”顿时，我有了战胜困难的信心。

为了说明台灯是“我”学习上的好伙伴，作者使用了三个事例写出台灯对“我”的帮助，一是“我”在灯下看书学习，灯光给予“我”温暖；二是台灯为“我”默默照明而不求回报；三是当“我”学习遇到困难时，台灯似乎在鼓励“我”。“一种温暖的感觉”“从不向我索要一点回报”“仿佛在鼓励我”等句子，让台灯活了起来，它已经是一件富有生命的物品了，而“我”对台灯浓浓的爱就蕴藏其中。