郑漪澜

初稿

这时，有一只小蜻蜓在草丛中飞，这吸引了我们的眼球，再往前看，我们又看见了好多小蜻蜓。我对姐姐说：“我们来捉小蜻蜓吧。”姐姐说：“好呀。”“我先来抓。”我走到草丛边上，看见小蜻蜓停在了一片草叶上，就赶紧去捉。没想到，小蜻蜓却飞走了。可是它在空中飞了一会儿，又停在草叶上了。我再次伸出手指，终于夹到了小蜻蜓。我叫姐姐用纸头折了一个“油豆腐”，姐姐又把它吹得鼓胀起来，我对准“油豆腐”那个用来吹气的小口子，把蜻蜓放了进去。

修改稿

这时，有一只头部青绿、尾部呈宝蓝色的小蜻蜓在草丛中翻飞，这吸引了我们的眼球，再往前看，我们又看见了好多可爱的小蜻蜓。我对姐姐说：“我们来捉小蜻蜓吧。”姐姐说：“好呀。”“我先来抓。”我蹑手蹑脚地走到草丛边上，跟踪了好一会儿。这时，小蜻蜓停在了一片草叶上。我想，天助我也，这真是一个实施抓捕的绝佳时机。我快速地伸出两根手指，朝小蜻蜓的翅膀夹去。没想到，小蜻蜓好像能感应似的，轻盈地飞走了。可是它在空中飞了一会儿，又歇在草叶上了。我再次施展我的“二指禪”神功，“夹到了！夹到了！”我喜不自胜地喊了出来。我叫姐姐用纸头折了一个“油豆腐”，姐姐又把它吹得鼓胀起来，我对准“油豆腐”那个用来吹气的小口子，把蜻蜓给送了进去。

老师小语

捉蜻蜓是一件妙趣横生的事情，但我们从初稿中体会不到蜻蜓的灵巧漂亮，更体会不到小作者捉蜻蜓时的活力状态。所以，描写一个动态的场景，就要把场景写“活”。就拿捉蜻蜓来说，蜻蜓的样子、“我”捉蜻蜓的动作都要写清楚，这样才能突出事件本身的趣味性。修改稿根据修改意见对初稿进行了修改，读读看，是不是有趣多了？（冯春华）endprint