文 林爸

日本小学生的“第一课”

文 林爸

有一天，儿子放学回来后很沮丧，把自己关在房间里，不肯出来，我在外面能听到里面传来隐隐的抽泣声。

一个7岁的孩子，从中国和我一起来到日本，3个月时间就融入了日本的生活，在小学里表现不错，这是一件了不起的事情，我一直暗暗为他感到骄傲，我甚至觉得，他比我更像男子汉。

吃晚饭时，儿子出来了，眼睛有点发红。在饭桌上，我问他：“你是不是遇到什么问题了？说出来，我们一起解决。”

“我一年级的功课没有及格。”儿子的声音低沉得像他的心情。

我很震惊，不可能，儿子的功课自从转学后一直很出色，在整个年级都是名列前茅的。

我决定跟儿子一起去学校领考试成绩通知书。见到我，班主任大岛老师非常高兴，她抚摩着儿子的头对我说：“林杰是一个非常出色的孩子，学习很努力，也取得了很好的成绩。”

这个说法和儿子跟我所说的天差地别，我问大岛老师：“林杰说自己的功课没有及格，这是怎么回事？”

大岛老师笑了笑，说：“林先生，林杰没有说错。他的其他功课成绩都很好，但一年级学生最重要的一项功课，他却没有完成。”

接着，大岛老师看着林杰，轻轻地唱起一首歌。这首叫《我要在一年级交50个朋友》的儿歌，每个孩子在转学或入校时都要学习演唱。

大岛老师认真地唱完后，说：“林先生，我想您已经明白了，我们一年级学生最重要、最需要完成的功课就是学会交朋友，在学校要完成结交50个朋友的任务才算合格。……