文/胡华

怎样写出一篇高质量的教育笔记

文/胡华

编者按：在幼儿教师专业发展的今天，没有人再怀疑幼儿教师能不能做研究。而幼儿教师能做什么研究？什么研究才是幼儿教师最最擅长的？什么研究才真正有利于幼儿教师的专业发展？什么研究是其他研究者无法替代幼儿教师进行的研究？这些是国际教育学界近年来深入讨论的热门话题。我们认为，幼儿教师的写作不仅是写作本身，他表征的是一种专业态度，它的目的应该是朝向幼儿教师自身的，它是幼儿教师专业化的重要方式。

什么是教育笔记？

教育笔记是教师对过去一段时间教育教学工作、儿童观察的总结与体会，也包括教师对自身教育理念中问题的深入思考。

教育笔记有以下几个方面内容 ：教师对偶发事件的记录、反思 ；教师对自己在教学中感受最深、新的发现与理解的一些观点的记录 ；教师对自己在个人学习时的一些随想与感受的记录。在幼儿园，教师们每周都会以教育笔记的方式对一周的工作进行反思与总结。写好教育笔记，是教师专业化发展的重要途径。文字表达谁都会，但文字表达背后的立意与思考，才耐人寻味。

还原“真实”的记录方式

☑ 打动自己很重要。

☑ 书写、表达要简单直接。

☑ 尊重自己的感受及意识流。

《孩子们“看”生活的100种方法》

撰写人：小二班王彩霞老师

推荐理由：倾听与对话中渗透着关怀与爱，简单的书写里有对儿童的理解与尊重。

范例：在孩子们的眼中，生活中任何细微的变化都能被他们捕捉到。……