乔晓燕

（河南师范大学体育学院，河南 新乡 453007）

简析音乐在新乡市市区高中体育教学中的应用

乔晓燕

（河南师范大学体育学院，河南 新乡 453007）

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，对新乡市市区5所高中体育教学中音乐应用的情况进行了调查。结果表明，新乡市市区多数高中体育教师赞同在教学中运用音乐；部分体育教师在体育教学中运用音乐的频率相对较少；音乐在体育教学过程的基本部分运用频率相对较少，而在开始部分和结束部分运用的频率比较高；教师在体育教学中运用音乐的效果比较明显。建议：鼓励和支持教师在体育教学过程中运用音乐，不断地提高教师的音乐文化素养；提高教师在体育教学中运用音乐的频率；不仅在课的开始和结束部分经常使用音乐，同时也要加强在基本部分使用音乐；体育教师在教学中使用音乐效果明显，应完善体育与音乐相结合。

新乡市市区；音乐；高中；体育教学；运用

2011年教育部颁布的义务教育阶段《体育与健康课程标准》重点强调：“高中阶段的体育教学应注重引导学生体验运动的乐趣，激发学生参加体育运动的兴趣。”为了实现这一目标，需要高中体育教师在体育教学各个阶段不断采用多种多样的教学手段和方法，以保证体育课程内容的丰富多彩，进而引导高中生积极参加体育活动，体验运动带来的乐趣。

音乐作为高中体育教学手段之一，不仅能够使高中生在节奏鲜明、旋律优美的乐曲中身心放松，积极参加体育运动练习，而且还可以烘托体育课堂气氛，使体育学习变得丰富多彩。……