与志愿服务机构合作的护理研究生志愿服务模式的实践
2017-10-09丁永霞韩晓娟
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年37期
丁永霞,王 磊,韩晓娟
(山西医科大学护理学院,山西 太原 030001)
与志愿服务机构合作的护理研究生志愿服务模式的实践
丁永霞,王 磊,韩晓娟
(山西医科大学护理学院,山西 太原 030001)
目的 探讨“小丑医生”志愿服务组织合作模式的护理研究生志愿者服务实践效果。方法 通过公开招募、选拔面试、培训、实践、监督与反馈等程序,安排学生加入“小丑医生”志愿者联盟,到医院等活动基地从事志愿服务,通过对服务对象以及志愿者发放调查问卷评价活动效果。结果 志愿者服务实践活动受到服务对象与志愿者的认同,总体满意。结论 与志愿服务组织合作开展“小丑医生”志愿服务模式能够促进护理研究生沟通能力、社会实践能力、专业认同的提升,有助于培养护理人文精神、专业价值观,是适应我国医疗环境以及护理研究生培养需求的志愿服务模式。
研究生;护理;志愿服务;社会实践
护理研究生作为具有护理专业知识和技能的护理工作者的高素质后备力量,在校期间不仅要习得较高水平的专业学术能力和技术水平,更要培养高尚的职业道德和人文情怀[1]。然而由于三年的学业压力和有限的时间,社会实践机会较少,学生的专业能力缺少实践的检验,护理研究生人文素养现状也并不乐观[2-3]。志愿服务是指不以获得报酬为目的,自愿奉献时间和智力、体力、技能等,帮助他人、服务社会的公益行为[4]。在高校大学生中开展志愿服务活动,不仅对他们人生观价值观的培育具有重要意义,更是加强其社会实践能力、人文关怀能力等综合素养的重要途径[5]。……
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