安慧莹　刘畅　王晓娜

摘 要 当今社会，大学生的思维活跃，对新鲜事物有着极强的好奇心，对旅游有着极高的期待，并因为其有充足的业余时间，使得大学生成为旅游大军中一个庞大的群体。但受心理特点、消费能力和消费动机等因素的影响，大学生在旅游消费中有着显著特点。本文通过设计问卷调查，在对问卷结果进行分析的基础上，揭示了大学生旅游消费的特点，从而提出提高大学生旅游消费能力的可行性对策。

关键词 旅游 消费 调查 分析 对策

中图分类号：G645 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.08.091

The Investigation and Strategies on the

Willing of Tourism Consumption for College Students

AN Huiying， LIU Chang， WANG Xiaona

（School of Foreign Languages， Tonghua Normal University， Tonghua， Jilin 134000）

Abstract In modern society， college students have strong curiosity to new things and have high expectation to tourism with open-mindedness. Because they have plenty of time， they have become a colossal group in tourism. But confined by the influence of psychological characteristics， consumption capacity and consumption motivation， the tourism for students has peculiar characteristics. The paper exposes the characteristics of college students tourism by designing questionnaire survey and it puts forward the feasible strategies to enhance the abilities of college students tourism on the basis of the analysis of those surveys. Keywords tourism； consumption； survey； analysis； strategy

随着服务业的兴起，旅游业的发展也呈现上升趋势，而大学生旅游成为旅游市场中重要的一员且极具潛力。因此，大学生的消费能力，即他们的旅游消费水平、消费构成、消费方式和旅游伙伴的选择成为目前一个倍受关注的话题。因此，从大学生的旅游消费入手，在分析其旅游消费特点的基础上，提出提高他们消费能力的建议和对策，能够帮助大学生更好地完成旅游实践，提升他们的旅游品质和旅游审美，从而促进消费，促进经济和社会的发展。

1 大学生旅游消费的调查研究与分析

为了更好地了解大学生旅游消费的现状和特点，此次调查采用问卷调查的方式，以通化师范学院外语学院15级学生为调查对象，进行了2017年5月10日至2017年5月20日为期10天的调查。共发放问卷153份，收回有效问卷150份。本次问卷调查共设计了20道题目，其内容涵盖在校大学生的旅游消费水平、旅游消费构成、旅游伙伴选择和旅游方式等敏感因素在食、住、行、游、购、娱等方面的体现。通过此次调查得出以下结论：

1.1 旅游消费花费总额

从旅游消费可接受的金额来看，问卷调查中设有“基本不花钱”、“500元以内”，“500～1000元”和“1000元以上”四个备选项。其中有92人，即61%的同学认为他们在旅游花费上可接受的金额是500～1000元；有40人，即26%的同学可接受的金额是500元以下；有18人，即12%的同学选择1000元以上的旅游消费支出。从以上结果不难看出，大学生旅游属于中低消费水平，也从侧面体现了大学生受接受教育程度、所处社会环境和社会地位的影响，在旅游消费中总体遵循了节约的原则，现代大学生仍保持着简朴节约的优良传统。

1.2 旅游住宿的选择

从旅游住宿的条件来看，问卷中同样设有四个备选项，即“星级酒店”、“青年旅社”、“招待旅馆”以及其他。其中80%以上的同学选择旅馆，且对旅馆住宿价格的认可范围为100元至200元有93人，占总人数的61%，这一数字恰好与学生旅游消费花费总额相一致，即多数学生在住宿花费中处于中等水平。

1.3 旅游经费的来源

从旅游经费的来源来看，问卷中包括“父母给予”、“奖助学金所得”、“平时积攒的生活费”以及“兼职薪水”。其中有95人，即63%的人选择父母和家庭支持，即从父母那里索取旅游的费用；有25人，即17%的学生选择使用兼职薪水作为旅游支出；有10人，即7%的人选择使用奖助学金的费用来旅游，另有13%的学生使用所节省的生活费。由此可见，学生获取奖助学金的能力不足，从事兼职人数较少，抑或薪水较低，无力承担旅游消费，且主要依靠父母来支付旅游费用。

从以上的调查与分析不难看出，大学生在旅游消费中有独特的特点。

2 大学生旅游消费的特点

2.1 旅游时间不定期性和相对集中性

大学生旅游时间不固定受多种因素的影响，主要表现在以下几个方面：

（1）大学生进入校园后，虽然较之高中来说闲暇时间显著增多，但由于课程安排相对分散，第二课堂活动和社会实践活动的增加，使得学生无更多自由支配的时间。endprint

（2）物质基础决定了旅游时间的受限。许多学生既无能力利用兼职赚到足够多的旅游费用，也无节衣缩食的意愿来补充自己的旅游基金，单纯依靠父母的补助使得旅游的随意性无法完全落实。

此外，某次聊天的一拍即合，某个电影的心灵震撼，某个旅游景点的降价打折都成为刺激大学生旅游的因素，大多数学生会选择寒暑假、五一、十一假期作为旅游的最佳时间。

2.2 旅游消费能力的低下性

大学生旅游消费水平相对较低，旅游费用主要源自父母，旅游花费主要集中在交通费、餐饮费、住宿费和景点门票等，且能俭则俭，能省则省，旅游中食宿简单，主要以快餐和家常便饭为主。旅行中不会跟团购物，部分学生会给家人和朋友帶回小的纪念品，而娱乐项目从不在大学生的考虑范畴，整个旅游过程中花费不多。

2.3 旅游方式的多样性

多数大学生在旅游出行上会选择跟家人同行，一是争取陪伴家人的时间，二是免去自己旅游所担负的费用。一小部分学生会选择跟朋友从俭结伴而行，以增进感情，相互交流，欣赏美景。还有极个别的学生喜欢独自旅行，从而完全放松自己，感受自由。出行方式的多样性，体现了我国以家庭教育为根本，忽视了对学生个性和独立性的培养，也表明学生在金钱上对父母的依靠，不具备西方国家学生自助旅游，以及边旅游边打工的能力。

通过对大学生旅游消费特点的分析，不难看出，当今大学生在旅游消费能力上呈中等偏下水平。为此，提高大学生消费能力，不仅能够推动消费，而且能够增加学生旅游的机会，从而开阔眼界，培养创新性思维，最终实现学生的就业和创业。

3 提高大学生旅游消费能力的对策

3.1 提高知识教育，注重对学生文化知识的培养

众所周知，理论是实践的基础，知识是行动的支撑。对于大学生来说，尤其是师范专业的大学生来说，丰富自己的文化底蕴，充实自己的文化内涵，提高自己的从教技能，能够增加从事兼职的机会。当今社会有着各种各样的正规和私人的培训和教育机构，并有很多学生在这些机构中充当助教或者教师，这样一方面能够增加学生的收入，扩大学生的经济来源，另一方面，能够提早地开始就业实践，积累经验，为今后的就业和创业打下坚实的基础。

3.2 加强大学生的理财教育

大学生是社会中的一个特定的群体，在消费意识和消费特点上也有独特性，这主要是因为，一方面他们的经济来源主要是父母，另一方面，他们时尚、前卫，有着旺盛的消费需求，可见加强大学生的理财教育有着重要性和必要性。为此学校不仅要培养学生的“财商”，还要让学生树立正确的理财和消费观念，使得“智商”、“情商”和“财商”并进发展。此外，学校要丰富理财活动，通过知识讲座、理财论坛、理财社团以及张贴校园海报和播放校园广播加强对理财教育的宣传。最后，学生可参加金融师和理财师等从业资格考试，为将来从业和创业做好准备，从而提升学生的就业和创业能力。

3.3 开发个性化的旅游产品，采取灵活的定价策略

对旅游市场而言，旅游产品要适合学生的口味及消费能力。首先，可根据学生的时间开发五一、十一、寒暑假和双休日等长短途旅游产品，或者针对新生入校，毕业生离校等开发具有特定意义的旅游产品。其次，由于大学生对旅游价格较为敏感，旅游产品在保证质量的前提下，可设计特价旅游线路、旅游团购优惠、学生优惠等旅游产品，从而提高学生的旅游消费能力，刺激学生旅游消费欲望。

4 结束语

总之，大学生旅游消费群体是一个新兴的群体，也是一个特殊的且独具潜力的消费群体，然而，由于受到年龄、社会地位、工资收入、时间安排等各方面的限制，大学生这个旅游消费群体有着自己独特的消费特点，为此如何更好地为这一群体服务，如何真正地了解他们，如何真正地提高他们的消费能力且开发出符合他们兴趣、适合他们口味和层次的旅游产品，成为拉动消费，提升他们旅游品质和旅游审美，开阔眼界，提升就业能力和实力的关键。

项目基金：本文系吉林省2016年大学生创新创业训练计划项目阶段性研究成果，项目名称为 “ ‘游走的青春”，项目编号为：thsys1206

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