计算机软件在《统计预测和决策》课程改革重要性研究

2017-09-30于扬

现代计算机 2017年24期

于扬

于扬

（内蒙古财经大学统计与数学学院，呼和浩特 010070）

从讲授《统计预测与决策》课程实际出发，指出目前《统计预测与决策》课程特色及存在问题，并结合时间序列指数平滑预测法指出《统计预测与决策》使用软件操作过程的重要性，为该课程的教学改革提出新要求。主要包括合理划分教学层次，选择合适计算机软件进行辅助教学，理论教学与软件实践紧密融合等。

统计预测与决策；教学问题；教学改革

0 引言

《统计预测与决策》作为统计学专业的一门专业主干课程，是统计学专业的核心课程之一在我国一部分财经类高等院校的统计学科，经济学科、管理学科等相关专业中开设已经有多年历史，其重要程度和实用价值逐渐为人们所熟知。经过多年的课程建设，我们的统计预测与决策这门课程取得了显著的成绩，在教学过程中我们逐渐将案例分析，上机操作等环节融入其中，但总结这些年的教学理念，教学效果，还有许多方面需要进一步研究和改进。本文以时间序列指数平滑预测法为代表，从剖析具体方法的内部结构入手，指出教学过程中应注意的问题，并进一步提出了《统计预测与决策》课程教学改革的几点思考。