李凤惠

摘 要：作文是语文教学中的一大板块，也是学生语文素养的综合体现。学生要想写出好文章，就要在平时的阅读学习中注重积累与思考，将所学的内容恰当地应用到自己的作文中，从而为写出来的作文增色。主要从阅读与写作教学相结合的方面出发，从四个方面简要地介绍了在阅读教学中渗透写作教学的方式，希望可以提高初中语文作文教学的质量。

关键词：初中语文；阅读教学；作文教学

阅读与写作是相辅相成的统一体，在阅读教学中渗透写作可以让学生的写作能力循序渐进地提高，这也符合学生的学习认知规律。在当前的初中语文教学中，很多教师都忽视了作文教学，导致学生的写作水平无法得到锻炼与提升。因此，要提高作文教学的质量，教师就要在阅读教学中渗透写作方法，提供给学生写作练笔的机会，并对其进行有效的指导，以帮助学生发展写作思维，培养学生的综合素质。

一、在阅读教学中积累写作语言

“巧妇难为无米之炊。”阅读就是写作的粮食，是写作的基础。学生只有在阅读中不断地积累好词好句，在自己的写作中才能灵活而巧妙地将其加以运用，因此，在进行阅读教学时，教师要注重对阅读材料的挖掘，引导学生分析其中的语言，使其体会到文字的美感，并通过适当的训练培养学生的写作能力。

例如，在教学《春》这篇课文时，教师就可以先让学生有感情地朗读课文，并赏析课文中的句子，找出自己最喜欢的一句或两句来进行分析。……