张蕊+陈军

内容摘要：随着中国经济逐渐步入新常态，随之而来的是地方经济的飞速发展，如何推动地方高校教育以适应和引领经济发展新常态，已经成为众多地方高校在人才培养过程中所面临的核心问题之一。许多地方高校的人才培养模式及专业学科设置上，与区域经济社会发展所需的人才在素质结构方面存在偏差，本文通过剖析地方高校网络舆情分析专业人才培养的困境及成因，探讨复合应用型专业舆情人才培养的模式创新及实践路径。

关键词：地方高校 舆情 人才培养 困境 出路

一、地方高校网络舆情人才培养困境及成因

1.舆情专业建设与地方社会和经济需求脱节

在地方经济建设与社会发展中，地方高校以其人才储备、智力资源、科技文化等方面的优势，成为地方经济發展中的引领力量。而区域经济的不断转型、地方产业的不断升级，使得地方政企业对创新型、高层次人才需求越来越大，网络舆情专业就属于一门新兴的专业，尤其在网络时代，对媒体和舆论的把握，直接关系着一个地方的政治生态和经济发展，所以，许多地方政府和企事业单位对具备专业的网络舆情监测、管理、应对和引导能力的人才需求是很广泛的。而一些地方高校虽是以应用型人才培养为主要培养目标，但并未将网络舆情的实践能力培养列入到课程体系构建中，导致专业建设与地方政企业的实际需求脱节，无法填补在网络舆情人才上的短缺和失衡，有些高校即便是开设了舆情类课程，也基本是以传统的新闻传播学课程为主，辅助一些简单的网络信息管理与舆情理论类课程，缺少系统性、完整性和特色性。……