张佳

内容摘要：汉语言中，量词的使用频率较高，也有其使用的特点和分类，我们在日常的教学中应重视量词使用的学习重点，从提高重视、加强训练、循序渐进、因材施教、与时俱进等方面，探索教学策略。

关键词：汉语言 量词 教学

汉语言的学习博大精深，词汇量丰富，句式变换多样，其中量词的使用也有其自己的规律、特点，共同作用，才使得我们的汉语言丰富多彩。

1.汉语言中量词的使用

量词在我们的日常生活中、写作中、口语表达中都是不可或缺的，使用频率也较多，在不同的语境、语句中都有着不同的表现形式。

1.1量词的概念

量词是表示计量单位的词，是指用来表示人、事物或动作的数量单位的词。

这是一个涵盖面广、无处不在的概念，任何对象，任何事物，甚至任何动作，无论是具体的还是抽象的，都有量词的运用。

如：一个朋友、一只狗、一颗心、一根香蕉、一栋房子、一阵掌声、一顿毒打等，这里的“个”、“只”、“颗”、“根”、“栋”、“阵”、“顿”等都是量词的使用。

1.2量词的使用分类

关于量词的分类，因其分类标准的不同，有很多种研究，本文主要针对量词的概念，将其分为名量词和动量词两种。

1.2.1 名量词

名量词是表示人和事物的单位。

用来表示人，如：一个人、两队人、一屋人、一帮人、五伙人、一个美女、一校学生等，这里的“个”、“队”、“帮”“伙”“校”“车”都是名量词，与“一”、“二”等数词合用。

用来表示事物，如：一朵花、两匹马、三辆车、一把茶壶、二个订书钉、七台电脑、五把椅子、六张沙发、一口钟、一只鸡等，这里的“朵”、“匹”、“辆”、“把”、“个”、“台”、“张”、“口”、“只”等是名量词。……