郭海燕+潘熠龙

内容摘要：幼儿文化艺术培训属于学龄前综合教育。这个教育门类的分支多、综合性强、应用性广，是社会教育机构和幼儿教育机构都非常重视的幼儿综合素养培育途径。本文对幼儿文化艺术培训课程体系的现状进行了分析，并提出了该体系的构建思路和构建方案。

关键词：幼儿教育 文化艺术培训 课程体系

一、幼儿文化艺术培训概述

（一）幼儿艺术培训发展的背景

随着经济的发展，人们生活质量的提高，人们开始关注之前因经济问题而落后的事情，开始发展之前落后的事情。我国之前经济状况较差，人们的温饱问题都是解决的难题之一，根本无暇考虑其他，国家一心想着发展经济，让人们过上好日子。国家在经济落后的时候，也没有忘记对人们的教育，虽然教育设备比不上水平好的国家，但是课本、教师、教室还是有的。慢慢的，我国经济发展起来，人们的生活得到了大幅度的提高，人们开始注重兴趣爱好的培养，开始在乎素质教育，让学生们德智体美劳全面发展，为了响应号召，国家实行九年义务教育，在教育方面国家进行了大的改革。最开始，国家重视教育的发展，重视的一般是基本教育，像数学、语文、英语等基本的科目，随着国家实力的提高，越来越重视兴趣的发展，像美术、音乐、舞蹈、乐器的教育等，纷纷得到了重视。现如今，对幼儿的教育越来越重视，学前教育、胎教等越来越普遍，对孩子的教育也是越来……