如何优化体校语文教学
2017-09-27全晓雯
文学教育下半月 2017年9期
全晓雯
内容摘要:随着中等职业学校教学改革的不断深入,如何更加高效、更加轻松的推进语文教学活动的开展,帮助学生顺利应对未来就业中的挑战;如何给学生提供一个快乐、对话、开放、感悟和探究的课堂,是每一位教育工作者面临的新挑战。本文就如何打造高效课堂,优化体育运动学校语文教学工作进行探讨。
关键词:高效课题 中职 语文
在素质教育的实施过程中,语文作为一门基础学科,对学生的学习与生活甚至未来的就业都会起到至关重要的作用,在体育运动学校的文化基础课教学时间有限的情况下,如何在有限的时间内,实现用教师的智慧劳动启迪学生的智慧成长最大化,打造高效语文课堂,笔者认为有以下几点值得探究:
1.切合实际,准确定位语文教学的“三维目标”。准确的把握教学目标是构建高效课堂的前提和基础。教学目标的设定要符合学生的认知水平,深浅适中,难度适宜;还要严格考虑知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一与交融;在兼顾整体教学的基础上注重因材施教,除了在课堂上保证大多数学生能够顺利掌握教学任务外,还要兼顾优等生、为完成比赛任务而长时间集训导致知识衔接有严重问题的学生,给不同的学生制定不同的学习目标。
2.注重备课环境,不上无准备之课。孙子兵法言“知己知彼,方能百战百胜”,教学也应该是如此,只有做好充分的准备才能保证课堂教学顺利高效的进行。……
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