分层次管理法应用于临床护理管理的综合效果分析
2017-09-25张洁
张 洁
(江苏徐州沛县人民医院,江苏 徐州 221600)
分层次管理法应用于临床护理管理的综合效果分析
张 洁
(江苏徐州沛县人民医院,江苏 徐州 221600)
目的 剖析临床护理管理用分层次管理法的效果。方法 选择2014年3月~2017年1月在本院就职的护士80名,利用抽签的方法将其随机分成A组和B组,各40例。A组进行分层次管理,B组进行常规管理。分析比较两组的护理管理效果。结果 A组工作积极性的优良率为100.0%,明显高于B组的80.0%,差异有统计学意义(P<0.05);A组护理管理后的理论知识考核评分为(87.62±5.17)分、操作技能考核评分为(88.25±9.59)分,明显高于B组的(72.05±5.38)分、(72.64±5.13)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对护士进行分层次管理,可显著提升其工作的积极性以及专业知识和操作技能的掌握度。
临床护理管理;效果分析;分层次管理;理论知识
现阶段,我国的医疗体制以及医护模式都发生了较大的转变,有资料显示[1],“以人文本”是现代化护理模式的核心,能根据患者的病情和实际需求,对其进行全方位的健康指导,比如:环境、生理、社会、精神、心理。分层次管理属于是一种比较新兴的护理管理手段,不仅能提高护理管理的效率,同时还能确保临床医疗质量,减少护患纠纷[2]。本文旨在研究临床护理管理用分层次管理法的效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2014年3月~2017年1月在本院就职的护士80名,利用抽签的方法将其随机分成A组和B组,各40例。A组年龄20~45岁,平均年龄(30.5±3.1)岁;B组年龄20~44岁,平均年龄(33.1±3.2)岁。比较两组的年龄和就职时间等基线资料,差异无统计学意义(P>0.05)。……
