思维导图教学在大专实习护生妇科腹部手术术后宣教的应用
2017-09-22官雨佳
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年13期
杨 昊,官雨佳
(四川大学华西第二医院,四川 成都 610000)
思维导图教学在大专实习护生妇科腹部手术术后宣教的应用
杨 昊,官雨佳
(四川大学华西第二医院,四川 成都 610000)
目的 探索思维导图教学在大专实习护生妇科腹部手术术后宣教的应用。方法 采用方便抽样的方法随机抽取在我院妇科实习的大专护生80名并随机分成对照组与实验组,其中对照组采用传统教学对护生进行妇科腹部手术术后宣教教学,实验组则采用基于妇科腹部手术所设计的思维导图进行教学。结果 在理论成绩、术后宣教评价、患者满意度几个方面得分,实验组都要高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 思维导图在对大专实习护生妇科腹部手术术后宣教的应用较为成功,很大程度的提升了教学质量,高质量完成教学目标。
思维导图;教学;大专护生;腹部手术;术后宣教
妇科作为外科性质较为突出的科室之一,手术治疗也是妇科比较常见的治病治疗方法,而由于女性解剖生理的特性,手术部位大部分常常都在腹部进行。因此对于腹部手术术后的管理显得尤为重要。腹部手术的病人术后注意要点多而杂乱,很多护生在经历一次教学后很难对繁杂的知识点进行应用到实践,造成了知识点掌握不全面、对患者宣教存在缺漏等现象,因而寻找一种可以有效提升教学质量、能让护生在短时间内尽可能多的消化吸收大量的知识点显得尤为重要。本文就妇科腹部手术术后宣教中引入当今比较流行的思维导图教学法进行探索。……
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