【摘要】近年来，科技信息技术的快速发展，推动了新媒体时代的到来。我国教育事业在新时期提升到一个新高度。其中高校艺术类教育作为教育研究的重点，其教育与管理更注重方法与技巧。本篇论文结合艺术类学生的特点指出高校教育与管理存在的问题，根据其原因提出相应的创新对策，从根本上解决艺术类高校教育与管理存在的问题，全面培养和提升学生的综合素养。

【关键词】新媒体 艺术类 高校 教育与管理 创新

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）34-0030-02

随着中国教育事业的发展，艺术类高校教育与管理成为新时代教育研究的重点。基于艺术生不同于普通高校学生，在教育与管理中需要创新改变，通过采取科学合理的管理方法，营造良好的艺术氛围，促进老师与学生之间的交流与沟通，促进全面综合发展与提高。

一、新媒体时代艺术类高校教育与管理的现状

随着教育事业的发展，对教育与管理提出更高的要求，但是学生素质水平的差异性为学生管理带来巨大的挑战，对此，我们主要探析新媒体时代艺术类高校教育与管理存在的问题，并从以下几个方面分析。

（一）学生思想意识薄弱、自主管理能力差。

在相关调查分析可知，艺术类学生高中阶段文化成绩普遍不高，只是通过学艺术上大学，相比普通高校学生而言，他们的文化基础薄弱，从而自主思辨能力、自身修养都亟待提高。新媒体时代，互联网信息技术的快速发展，网络信息对艺术生的思想造成冲击和影响，因此亟待提高学生的思辨能力与自我管理能力，以确保学生在高速信息化时代保持清醒的头脑，对未来有着清晰的目标和认识。……