沈艳蕾

【摘要】随着时代的发展，我国教育体制改革不断深入。中等职业院校的美术教育重点也在不断变化，色彩教学越来越受到重视。在美术教学中，色彩教学的地位极高是有其道理的，它能突出美术教学中的人文性以及科学性。这就需要中职美术教学越来越重视色彩教学，让学生能感受浓烈的艺术色彩，发挥各自的创造性进行绘画。本文对色彩教学在中职院校中的教育现状进行分析，针对其存在的问题进行优化，以期提高色彩教学的效果。

【关键词】中职美术教育 色彩教学 优化策略

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）35-0212-01

美术具有极强的艺术表现力，具有很强的视觉刺激，能够展现创作者的个性和性格特点。在色彩教学中思维模式要不断创新，不能故步自封，盲目守旧。教师也应该紧跟改革的步伐，大胆创新现有的教学模式，特别是在进行色彩教学的过程。所以，为了大力提高中职美术教育中色彩教学的效果，教师应该勇于创新，加强色彩教学。

1.中职美术教学中色彩教学的现状及存在的问题

1.1教学方式方式单一

在中职美术教学中，教师的教学方式十分单一，就是安排学生进行素描，细致观察光与影不同结合效果，进行不同角度的描写和绘画，但是这种形式较为单一且使用历史较久远，极为单一。这种单一的教学方式对学生会造成不良影响，学生难以更深层次的感知色彩。现如今，教育改革倡导素质教育，以学生为教学的主体，挖掘学生的个性化特点，单一的方式容易影响学生多元化的发展方向。……