袁倩

【摘要】小学语文是学生开始正式的义务教育中最重要的科目之一，其主要目的是教会学生认识相关的字词，让学生了解中国汉字的魅力，培养学生的人文素养，促进小学生养成健全的人格和良好的性格。本文根据小学语文教学的特点，结合学生的性格特点，合理设计教学内容，安排教学情境，提高小学语文教学的效率，以期能够给广大小学语文教师带来帮助。

【关键词】小学语文 高效教学 课堂教学

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）34-0045-02

在小学语文的教学中，高效教学指的在有限的课堂教学中，能够让学生学到更多的语文 基础知识和语文表达技能。随着素质教育的不断的深入，在现在的教学中，也越来越注重学生的综合素质的发展，在小学语文的教学中，不但要求学生能够熟悉掌握课本上的字词句等，也能够让学生学会运用这些知识进行熟练的表达，并且能够在运用的过程中进行创新，提高学生的综合素质，也要能够也要能够有一定的人文修养。所以，在小学语文的教学中，要能够让更多的学生参与到课堂的教学中，注重学生的知识掌握能力，也要能够培养学生的语文表达能力，让学生能够全面的发展，从而提高小学语文课堂教学效率。

一、小学语文高效教学的意义

小学语文对于最初接触正式的义务教育的学生来说，是不陌生的，因为语文跟我们的日常生活有着密不可分的联系。在小学语文的教学中，不仅可以让学生学习到一些基础知识，培养学生的理解能力，也可以让学生用文学性的语言表达自己的想法，培养学生的人文素养。……