董波

真题回放

阅读下面的文字，根据要求作文。

我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。

请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

考题解析

该作文题从考生十八岁步入成人的年龄特点出发，关注传统文化的代际传承及人文素养的培育提升，引导考生对过去生活重新发掘、重新梳理，展开联想与思考，写出个人的独特感受与见解。

人伦关系蕴含着中国传统文化的核心价值，而“重读长辈”是一种致敬，也是一种反思。长辈们阅历丰富，成熟睿智，但难免有时代和个人局限，年轻一代思想敏锐，趋时逐新，却有可能对传统认识不足，“重读”会带来一次思想碰撞，一次继承和超越。这一代考生绝大多数是独生子女，甚至不少考生的父母、老师也是独生子女，这一成长环境使考生体验到了不一样的长幼关系，“重读”也因此具有着鲜明的时代特色和独特的思想意义。

考场作文

重读长辈这本书

□天津一考生

老话说知子莫若父，同样地知父也应莫若子。

咿哑学语，长辈们就会和我们讲起他们的曾经，大多都是有趣的，也有令人难忘的，故事到最后总会附上一两句叮嘱或是教导，所有的长辈大概都是如此吧。