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(陕西广播电视大学 资源建设中心，陕西 西安 710119)

基于VR技术的虚拟实验实训教学环境设计

孟科1，王伟2

(陕西广播电视大学 资源建设中心，陕西 西安 710119)

虚拟现实(Virtual Reality，简称 VR)技术因其自身的特点、优势目前已广泛应用于各行各业，取得了良好效果。开展虚拟实验实训可以有效地解决职业院校实验实训场地、设备不足的矛盾，而虚拟实验实训教学的实施必须依赖于相应的虚拟环境，文章在分析虚拟教学环境构成要素的基础上，提出了一种基于VR技术采用B/S结构的虚拟实验实训教学环境系统设计方法，以期为虚拟实验实训教学提供一种新的思路和方法。

高校；虚拟现实技术；虚拟实验实训；教学环境

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件中强调“要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验。”虚拟实验实训是指借助于虚拟现实(Virtual Reality，又称VR)、多媒体、仿真、互联网和服务器等技术在计算机上营造可辅助、部分替代甚至全部替代传统实验实训各操作环节的相关软硬件操作环境，实验实训者可以像在真实的教学环境中一样完成各种实验实训项目，所取得的实验实训效果等价于甚至优于在真实教学环境中所取得的效果。虚拟实验实训教学的实施必须依赖于相应的虚拟环境，本文在分析虚拟教学环境构成要素的基础上，提出了一种基于VR技术采用B/S结构的虚拟实验实训教学环境系统设计方法，以期为虚拟实验实训教学提供一种新的思路和方法。……