摘 要：近几年，随着学校在校生人数、专业的门类和课程数的增加，原有的教学资源相对不足。如何充分发挥优质教学资源和网络教学资源的作用，构建共享型教学资源库，已成为当前学校教学管理工作的一项重要任务。

关键词：高职院校；共享型专业；教学资源库

共享型专业教学资源库作为高职院校构建现代教学运行体系的一个重要组成部分，是促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台，同时也是各专业不同层次的技能人才职前培训和职后提升的自主学习平台，对于深化高职院校专业建设和课程建设等具有重要的意义，可最大限度地满足教师教学资源利用和学生自主学习的需要。

一、 共享型专业教学资源建设原则

共享型专业教学资源库建设应从分析在校生从入校到毕业的整个教育教学流程入手，充分考虑教育教学活动的诸多方面，以教师和学生为中心，以“广泛共享、有效聚合、充分应用”的理念为指导，站在全局的高度统一规划和部署，形成满足多种应用需求、具有良好的伸缩性、可裁剪性和可扩展性的教育教学综合支撑环境。

二、 共享型专业教学资源建设内容

（一） 教学管理平台的建设

教学管理平台提供各种教学管理功能，主要包括学籍管理、人才培养方案管理、课程标准管理、考试管理、选课与排课管理、成绩管理、教材管理、师资培训管理、教学质量评估管理、教学信息发布等，实现了教师、教室、实验室、教学时间等教学资源智能化调配。……