摘 要：汽车养护课程是职高汽修专业技能基础课，对职高汽修专业学生职业技能的培养具有至关重要的意义。项目教学法在汽车养护课程教学中的有效运用，能够提升学生学习兴趣，并给予学生更多的实践机会，从而为学生适应工作岗位奠定坚实基础。下文即就汽车养护教学中项目教学法的有效运用做了相应的探究。

关键词：职高；汽车养护；项目化教学

一、 项目化教学在汽车养护课程教学中的运用意义

项目化教学是“行为导向”教学法的一种，其以实践项目为基础，以实际任务为驱动，激发学生主观能动性的教学方法。职高汽修专业作为一门实践性要求较高的专业，在教学实际中充分引导学生进行实际操作，并完成相关实操项目能够帮助学生培养良好的专业技能。具体而言，项目化教学在职高汽车养护课程教学中的运用，通常具有以下重要意义：其一，具有很强的实践性，能够帮助学生将理论知识运用到实践之中。其二，具有自主性特色，即在項目化教学中学生的主体性能够得到充分发挥，学生可以获得更多的决策机会及自主学习操作的机会。其三，具有综合性特色，在项目化教学中，学科的交叉性与综合性能够帮助学生完善知识体系。其四，具有开放性特点，学生可围绕项目主题进行自主探究，从而有效培养学生创造能力。

二、 项目教学法在职高汽车养护课程教学中的应用

据教学实际而言，项目化教学在汽车养护课程教学中的运用主要可以分为以下几个部分的内容。……