高职院校校企合作协同创新模式研究
2017-09-20黄达颖
读天下 2017年23期
摘 要:随着经济不断发展,社会所需求的不再是单靠体力劳动的人员,而是综合型人才,特别是具有专门技术的高职院校毕业生,企业对其敞开大门,因此,在高职院校中应该对教学教育不断创新,顺应时代潮流,在人才培养上逐渐向着校企协作创新方向发展。为了能够加强企业和高职院校的长期合作关系,本文对校企协作创新模式展开研究,提出合理化建议。
关键词:高职院校;校企合作;协同创新
一、 引言
高等职业院校所侧重的是对学生实践方向的培养,在这个全新的模式下,学校参与到协同创新中,这种情况是社会大环境导致的,这样能够使学校毕业的学生与企业能够实现无缝衔接,对社会生产做出贡献的同时提升学校的竞争力。
二、 协同创新
许多单独的企业或者主体之间没有什么利益关系,没有从属关系,只是单纯的合作,不再是以往简单的各扫门前雪模式,而是更加合理的处理公司间的资源关系,将这些单一的主体联结在一起,守望相助,共同解决会出现的问题,将一个公共的资源平台建立起来,明显提升创新能力。
三、 高职院校校企合作协同创新模式
在过去的一段时间里,这些学校进行了许多相关的探索与研究,并且找出了许多有效的合作模式:“战略联盟模式”“协同创新中心模式”等。
(一) 协同创新中心模式
在组成的方式上,包括政府、高职院校、企业三个方面,共同发挥作用,各司其职,所要进行的协同创新工作,是一种区别于以往的各种合作模式,这种模式的优点在于组织上的创新,具有更高的层次,为社会以及学校和企业都能带来很大的好处。……
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