王雅晴

摘要：在当今社会的飞速发展之下，舞蹈教育逐渐的脱颖而出，在教育界中占有举足轻重的位置。而高职的舞蹈教育正刚刚兴起，所以目前需要研究的就是怎样能够在高职教育中运用舞蹈来塑造学生的各方面能力。本文从这一方面出发，并结合教学的实际操作，对舞蹈教育进行了思考和讨论。

关键词：高职院校；舞蹈教育；美感训练；赏识教育

舞蹈是用身体去进行表达的一种艺术，展现了舞者本身的思绪和情感。它更多的是凸显人们的社会生活与艺术相结合而产生的独具特色的美。目前随着时代的更新，舞蹈教育也渐渐的被人们所重视。其原因在于舞蹈教育可以熏陶学生的品行，并且能够顺利的对学生实施美育，增强视野，增长见识。而且进行舞蹈教育也可以传承美学经典，传扬美的真理。在高职教育中，舞蹈又可以将技巧和操作融为一体，在将练习、演绎结合起来的过程中增强学生的综合素质。所以舞蹈教育是高职学校中不可缺少的一部分。

一、确立科学合理的教学目标

一节优秀的舞蹈课程中必不可少的就是有一份合理的教学规划。所以，作为一名舞蹈老师，就要拥有清醒的头脑，科学的指导思想，统筹兼顾学问、才干以及综合素质，不断地对教学的内容进行剖析，从各个方面去认识学生的发展需要，并且能够对整个授课过程有一个科学的计划。在这一过程的根基之上，教师还要合理地制定教学目标，通过合适的方法去估计授课中可能遇到的难题及可以取得的成果。除此之外，教师还要学会分析学生的心理活动、思想品德以及上课具体位置的分布等问题。

二、重视实质、可用以及操作性的原则

在高职院校中主要重视的是理论和操作的结合，着重于实质、实用以及操作性的原则，根据市场的需要而塑造出技术性的人才。所以高职院校中的舞蹈教育内容较为详细，学生能够通过学习舞蹈去获取更加全面具体的知识，从而顺应社会发展需要，方便未来就业。高职院校的舞蹈教师既要有高超的舞蹈本领，又得拥有具体全面的舞蹈知识，不但具备稳固的基本功，又要精通关于舞蹈的知识和表现能力，从而使其能够游刃有余，操控自如。除此之外，由于舞蹈综合了各方面的知识，所以舞蹈教师除了具备扎实的基本功之外，还要了解除了舞蹈之外的知识，包括数学、语文、教育学、心理学等等，这些都与舞蹈紧密关联。通过这些知识來帮助教师加深对舞蹈作品的认识，使教师能够更好的表现出舞蹈的精髓和吸引力。在这一过程中提高学生的认识和见解。在社会发展的浪潮之下，一些新颖的舞蹈种类脱颖而出，其相关知识也随着更新换代，作为舞蹈教师，绝对不能停止对这些新知识的钻研，并且学会不断地完善自己，提高对新理论的认识能力，使自己能够更好地投入到教学中，将知识与实践结合起来，以求学生能够通过这段时间来学习到符合时代需求的知识和理论，帮助他们更好地走进社会。

三、重视提高学生的美感，引发学生积极性

想要扎实舞蹈中的基本功，必不可少的环节就是美感的练习。基本功在整个舞蹈教育中是不可或缺的，它贯穿于教学中的每一个阶段。而基本功教学中的每一个动作都要有内涵，有精髓，是不可挑剔的。所以应该充分让学生明白就算单调的细微动作中都要有美的体现。比方说：学生在练习古典舞的时候，就算是其中最基本的手位脚位都要用心去感受美的体现。从身体的各个部位都能够使学生领略到其中的美感所在。通过提高学生的美感，从而引发学生的学习兴趣，让学生在舞蹈练习不再觉得枯燥无味。与此同时可以运用符合学生心理特征的音乐，也可以利用游戏或者演绎等方式来帮助学生忽略舞蹈练习中的劳累和难过。所以，我们在舞蹈教育中要重视提高学生的美感，增强学生对美的感受以及对舞蹈的初步认识，尽量调整练习中的刻板乏味现象。通过采取各种措施来引起学生学习的积极性，进一步增强学生对美的认识以及表达美、感受美的本领。从而将学生塑造成真正符合社会发展需要的专业舞蹈精英。

四、尊重学生，鼓励学生进行创新

众所周知，赏识教育这一新概念逐渐成为教育界的主流。但什么是赏识教育，其重点是以学生为主，理解学生，鼓励学生，在教育过程中相信学生。老师在授课中能够看到学生的优点，并且给学生信心，让学生大胆发言，帮助学生敢于挑战自己、战胜生活中的挫折。在这一方式的基础之上进行创作教育，从各个角度去分析学生的发展需要，从而给学生创设出舒适、自在的教育环境，使学生能够自愿的进行创新与思考。虽然有一部分同学的基础比较差，但教师绝对不能对这部分学生采取不予理睬的态度，应该去激励他们，引领他们勇敢的迈出舞蹈的第一步，可能他们并不能够达到老师的要求，但是若他们能够认真的对待，通过自己的奋斗去表达美、就肯定能够取得成效。作为教师，更要对其进行指导和支持，提高学生的创造性，帮助学生能够将对音乐的认识以及肢体动作完美的进行配合，通过这种方式让学生融会贯通，提高学生举一反三的能力，使学生在学习中更上一层楼。

综上所述，高职院校想要提高舞蹈教育的水平，还应该根据学生的实际情况，认真分析学生的年龄特征与发展需要。并且还要顺应世界变化无穷的发展趋势，把培养高素质人才作为终极目标，塑造出具有较强创新能力以及实践能力的全方位精英，不断加快舞蹈教育事业的前进步伐。启发全社会对美育的重视，加强对美育教育的投资力度，作为高职院校，定会加大对艺术教育的投入，顺着合理、有序的方向前进，塑造出适合社会发展的高素质高修养全面型发展的精英。

（作者单位：石家庄幼儿师范高等专科学校）endprint