邱 姣,冷小利

(1.南昌大学 外国语学院，江西 南昌 330031； 2.江西经济管理干部学院 外语系，江西 南昌 330088)

态度系统视角下《飘》的原/译文对比研究

邱 姣1,冷小利2

(1.南昌大学 外国语学院，江西 南昌 330031； 2.江西经济管理干部学院 外语系，江西 南昌 330088)

评价理论是系统功能语言学的进一步发展，是语言使用者对事物的观点和看法。翻译的对等关系不只是建立在概念和语篇意义上，还应体现在评价意义上，即译文是否忠实再现源文作者的各种态度、情感强度和价值观念，而态度意义又包括情感、判定和鉴赏意义。基于对源文态度意义理解的基础上，对《飘》的两个中译本和原文的节选语段进行比较分析，以揭示原文态度意义是否在译文中忠实表达，并分析其原因。

态度意义；超值翻译； 缺值翻译；零值翻译

1 态度系统

在分析态度系统之前，我们先回顾系统功能语言中与人际功能相关的评价意义的概念。“在韩礼德(1994)系统功能语法中，人际功能指的是表达发话者的身份、地位、态度、动机和他对事物的推断功能。”[1]然而，人际功能运用语篇分析中却表现出了局限性。评价理论则是由Martin博士等人创立，是人际功能的进一步发展。评价理论由态度、介入和级差三部分系统组成。态度子系统又包括情感、判定和鉴赏子系统。态度意义的这三方面都可分为肯定和否定，褒与贬，在程度方面也有高中低之分。[2]

情感意义是关于人对事物、事件和他人的情感反应，通常由心理过程来实现。……