刁兴民

（北京市第一中西医结合医院妇科门诊，北京 100026）

健康教育护理干预措施对盆腔炎住院患者的护理效果

刁兴民

（北京市第一中西医结合医院妇科门诊，北京 100026）

目的 分析健康教育护理干预措施对盆腔炎住院患者的护理效果。方法 选取2015年12月～2016年10月我院收治的盆腔炎患者86例，将其随机分为标准组和对照组，各43例。对照组给予常规护理，标准组给予健康教育护理干预，调查两组患者的护理满意度。结果 在健康教育知识问卷调查中，标准组达标率为97.67%，对照组达标率为74.42%；标准组护理满意率为95.35%；对照组为72.09%。结论 为盆腔炎患者提供健康教育护理干预可有效提高患者对疾病相关知识的掌握程度及护理满意率。

健康教育；护理干预；护理满意率；盆腔炎

盆腔炎（Pelvic Inflammatory Disease）是指女性盆腔生殖器官、子宫周围组织出现炎症，临床中分为慢性盆腔炎和急性盆腔炎，如果治疗不佳，急性盆腔炎会转变为慢性，持续影响患者日常生活[1]。正常情况下，女性的生殖系统有天然防御功能并不会感染细菌，当人体免疫力下降或由于其他原因导致自然防御受到损害后，就会导致盆腔炎[2]。健康教育管理是医院护理工作中的重要环节，全面有效的健康教育管理护理干预能提高患者对自身疾病的认知及治疗效果[3]。本文针对性分析我院收治的盆腔炎患者86例给予健康教育护理干预的情况，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年12月～2016年10月我院收治的盆腔炎患者86例，其中慢性盆腔炎54例，急性盆腔炎34例，年龄20～40岁，平均年龄（30.52±3.54）岁。将患者随机分为标准组和对照组，各43例。排除标准：（1）酗酒、行动不便、表达不清；（2）拒绝配合治疗的患者；（3）近期内接受抗抑郁治疗的患者；（4）患有癌症、白血病等重大疾病；（5）近期内接受激素治疗；（6）有严重肝脏、肾脏疾病的患者；（7）神经功能障碍患者；（8）孕妇及哺乳期妇女。

标准组慢性盆腔炎28例，急性盆腔炎患者15例，年龄22～40岁，平均年龄（32.23±3.86）岁；对照组慢性盆腔炎26例，急性盆腔炎17例，年龄20～38岁，平均年龄（29.45±2.54）岁。两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组给予常规护理；标准组给予健康教育护理干预，具体为：（1）患者入院后进行环境介绍，告知患者及其家属病房环境、相关设施以及规定，安排主治医师和主管护士。（2）健康知识讲座，入院一周内安排患者及家属学习盆腔炎相关知识，由医院医生举办医学讲座，分发疾病相关画册，观看医学视频，安排健康教育宣讲。（3）健康生活知识护理，告知患者日常生活中卧床和伴卧床休息的主要区别，说明不同体位对患者的病情影响。告知患者保持良好的卫生习惯，纠正其传统卫生习惯误区。（4）临床症状以病因教育，安排患者学习盆腔炎的发病原因，发病后的主要症状及在治疗中可能出现的并发症。

1.3 观察指标

医院设立专门的健康教育知识问卷，调查患者对健康知识的了解情况，分为达标和不达标两种，问卷满分100分，90分以上为达标，90分以下为不达标。调查两组患者的护理满意度，分为非常满意、满意、一般、不满意，根据调查结果计算护理满意率。

1.4 统计学方法

采用SPSS 20.0统计学软件进行数据处理，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 健康教育知识问卷调查

在健康教育知识问卷调查中，标准组达标率为97.67%，对照组达标率为74.42%，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患者健康教育知识问卷调查结果（n，%）

2.2 护理满意率调查

标准组护理满意率为95.35%，对照组护理满意率为72.09%，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表2。

表2 两组患者护理满意率调查结果（n，%）

3 讨 论

盆腔炎是一种常见的妇科疾病，其发病部位包括有子宫内膜、输卵管、卵巢、盆腔腹膜等，治疗病程往往较长，且由于患者无法坚持治疗导致由急性盆腔炎转变为慢性盆腔炎[4]。在多年的临床研究中发现，提高盆腔炎患者对相关知识的了解程度，可提高疾病的治愈率[5]。在上述研究中，健康教育可纠正患者的一些卫生误区，了解疾病的发生和发展、相关症状和并发症，使得患者更加了解自身病情。本次研究中，标准组在健康教育知识问卷调查中达标率显著高于对照组，且护理满意率也高于对照组（P＜0.05）。

综上所述，为盆腔炎患者提供健康教育护理干预可提高患者对疾病相关知识的掌握程度及护理满意率。

[1] 杨巧丽.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果评价[J].中外女性健康研究,2015,24(18):108.

[2] 刘洪芳.健康教育护理干预对42例盆腔炎住院患者的护理效果观察[J].世界最新医学信息文摘(电子版),2015,15(32):217.

[3] 吴 静.探究健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果[J].中国实用医药,2016,24(21):250-251.

[4] 张秀华.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果分析[J].中外医学研究,2015,13(29):124-125.

[5] 王红玲.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察[J].中国实用医药,2015,32(13):256-257.

本文编辑：张 钰

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ISSN.2096-2479.2017.30.129.02