孙艺萌

摘 要：现如今，在全球化的开扩视野之下，人们对文化遗产保护意识在逐步提高，世界文化交流也相应广泛起来。而在我国对于古典舞蹈来说，由于不同民族的特色，古典舞蹈的多元化性质，使得古典舞蹈文化间的交流常常处在尴尬的环境之中。目前，随着中国经济的发展，使得中国在国际中的影响力日新月异，促使世界对中国元素的关注度越来越高，而古典舞蹈这一门艺术在中国传统文化的发展中起着重要作用。目前，重塑古典舞蹈的精华着重在教学模式中体现，在教学方式的创新与研究中，因古典舞蹈是从古代流传下来被后人认同和追求的传统典范之舞，因此，必须明确古典舞蹈的地界，明确舞蹈在教学中的传承，创新一个属于我国古典舞蹈的教学体系。因此，本文主要以古典舞蹈教学模式的傳承与创新为探究点，为古典舞蹈的发展尽一份绵薄之力。

关键词：古典舞蹈课程 教学模式 传承与创新

随着社会经济的不断发展与进步，人们的生活质量不断提高的同时，对精神生活的追求也在不断提高。古典舞蹈作为一门艺术而存在着，它的艺术形式受到大众所喜爱与追求，对这种喜爱与追求都是源于对中华民族传统文化的欣赏，古典舞蹈中蕴含了中传统文化的精髓与美。因此，在古典舞蹈对历史传统文化的传承具有重要意义，故中国的古典舞蹈课程教学模式的传承与创新是势在必行的。中国的古典舞蹈专业经历了三个阶段，第一阶段是在1954年到1978年，是由北京舞蹈中专学校的建立，它标志着古典舞蹈在学校教育中诞生，这一步也是走向成熟的阶段，奠定了古典舞蹈教育事业的基础。……