刘媛媛

摘要：长期以来，首饰设计专业课程体系自成一派，教学方式也始终沿袭着“坐而论道”的重理论而轻实践问题，制约着首饰设计专业教学水平的提升。随着“互联网+”时代的深化，人们对首饰的设计要求不断提高，首饰设计专业课程体系与教学方式的改革已然成为了迫在眉睫的大势所趋。因此，打破传统教学僵局，探寻“互联网+”时代下首饰设计专业课程体系与教学方式改革的新出路，成为了保证学生未来职业生涯发展的关键，具有积极的现实意义。以此为出发点，浅谈“互联网+”时代首饰设计专业课程体系与教学方式的改革策略，以期能够为更多设计领域教学质量的进一步提升提供些许有价值的参考。

关键词：互联网+时代；首饰设计专业；课程体系改革；教学方式改革；策略

中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.23.065

在全球一体化纵深发展的新时期，计算机互联网技术已全面普及，承载着大数据使“互联网+”时代强势到来，为各个行业领域的发展均提供了前所未有的机遇。与此同时，现代社会的发展也在强力推动着教育的改革，各个阶段的教育都在“互联网+”时代背景下有了越来越多教育理论与成果的参考和借鉴，使课程体系的改革有了新的方向，教学方式也有了更加多元化的创新空间。我国高等教育是培养人才实践能力的重要教育阶段，就首饰设计专业的教学目的来看，就是需要通过设计理论与实践的紧密结合确保学生首饰设计能力的综合化提升。……