郭晓霞

（教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室主任）王烽：我国民办教育发展的现状：一是数量上稳步增长。总体来看，我国民办教育发展最快是在上世纪九十年代，进入新世纪，随着教育普及程度的极大提高，民办教育发展的速度明显趋稳。近十年来，尽管民办学校的创办者有时抱怨发展空间受到限制，但是各级各类民办学校稳步增长态势没有变化，除中等职业教育呈现负增长外，其他各级各类学校数量和在校生规模都呈现稳步增长，民办学前教育则更是迅猛发展。在由适龄人口下降带来规模发展空间不断压缩等情况下，民办学校正在显现其相对于公办学校的竞争优势。从历年全国教育事业发展统计公报中，可以看出以上趋势。

二是质量上明显提高。民办学校发展的初期阶段，是作为公办学校的补充而出现的。在义务教育全面普及、高等教育进入大众化阶段后，经过十几年的缓慢调整，民办学校的办学水平和教育质量明显提高。目前在许多大中城市，民办中小学已经体现出发展优势，成为选择性教育的主要承担者。在中西部一些农村，民办中小学的吸引力已经明显高于公办学校。但民办高等学校整体质量与公办学校仍然存在不小差距。民办学校在办学体制创新方面优势明显，已经在一定程度上成为改革的促进因素，为公办学校提供了经验。

三是进入转型发展关键阶段。目前，我国教育总体上已经从规模扩张转向内涵式发展。……