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勘查专业地球物理实习过程控制与实施
——以安徽理工大学地球与环境学院为例

2017-09-12付茂如张平松郭立全黄艳辉

淮南职业技术学院学报 2017年4期
关键词:方法教学学生

付茂如,张平松,郭立全,黄艳辉

(安徽理工大学地球与环境学院, 安徽淮南232001)

勘查专业地球物理实习过程控制与实施
——以安徽理工大学地球与环境学院为例

付茂如,张平松,郭立全,黄艳辉

(安徽理工大学地球与环境学院, 安徽淮南232001)

地球物理专业实习是勘查技术与工程专业重要的实践环节,其重点是围绕重、磁、电、震等方法运用开展实践教学过程;结合我校新开设勘查技术与工程专业,参考国内相关高校专业实习基地建设,进一步讨论专业实习平台建设及过程控制内容,为做好应用地球物理专业教学提供基础。

地球物理专业实习; 基地建设; 实践教学

勘查技术与工程专业是实践性、应用性很强的工科专业,其地球物理专业实习是最重要的一个实践教学环节。作为必修课程,它既是课堂教学的继续,也是学生掌握野外科学考察和施工的一个相对独立的实践环节,通过野外教学实习可以把抽象的地球物理理论知识与实际应用结合起来,使学生真正理解课堂上所学知识,并且通过现场实际操作与演练,掌握主要测试方法技术的相关现场采集、后续处理、解释与应用的技能[1-3]。我校地学专业学科发展历史较长,在实践教学环节中以省内地质资源为基础,逐步形成了系列的自我特色。结合地学专业实习特点,综合地学中地质专业、水文专业的实习特点,与勘查专业一起共建大别山地区地质地球物理教学实习基地,将地质认识、水文设计及地球物理方法应用等融为一体,构建多专业共用的专业教学实习基地。……

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