苏志华

摘 要：本文围绕习近平总书记在2013年教师节前夕向全国广大教师致的慰问信中的希望：倡导教师带头积极践行社会主义核心价值观，以及习近平总书记在2014年教师节前夕在北京师范大学与师生座谈时的讲话中提出：要做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的好老师的要求，提出了从教师的荣誉感、责任感、使命感、幸福感等四方面锤炼教师的师德修养的观点，提出从坚定理想信念、坚守职业操守、坚持修身立德、固守仁爱之心等四方面来阐释争做“四有”好老师的要求。

关键词：积极践行社会主义核心价值观；“四有”好老师；荣誉感；责任感；使命感；幸福感

师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。

一、坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感

理想信念是人们对美好未来的向往和追求，是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度，是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。教书育人，播种未来，科学而崇高的理想信念，是引领社会发展的旗帜，也是引领广大教师传播文明的指路明灯。教师理想信念的坚定与否，直接关系到教育事业的健康发展，关系到社会价值目标能否最终实现。现代社会经济大潮的冲击致使许多教师迷失了方向，过于重视和追求个人的私利，淡薄了对社会主义教育事业的信仰。我们要学习陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去。”的奉献精神，淡泊名利，才能静下心来教书，潜下心来育人；我们要学习他“千教万教，教人求真”，明确教师肩负着培养下一代的重要责任。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个没有正确理想信念的教师怎能够成为好老师？但凡幸福的好老师，他们终生不改育人的初心，不改育人之乐，以学生的成长进步为毕生追求，成为良好师德风尚的推动者。

二、坚守职业操守，增强立德树人的责任感

“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观从公民个人层面提出的价值准则，是公民基本道德规范。它是每一位公民都应当树立的道德规范和价值追求，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。教师践行社会主义核心价值观，重点就是坚守良好的职业操守，忠诚教育事业，爱岗敬业，真诚育人。

三、坚持修身立德，增强为人师表的使命感

中国古代的儒家思想，一直强调“修身、齐家、治国、平天下，”“修身”是本，是“齐家、治国、平天下”的基础和前提。个人的修身立德，不仅包含着为人、处世的人生智慧，也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师的修身立德，是指广大教师通过修养自己的身心，努力提高自身的思想道德修养水平。

“学高为师，德高为范”，教师积极践行社会主义核心价值观，教师首先要不断提升自己的个人修养，不断提高自己的综合素质，不断提升自己教书育人的水平。在新的事物、新的理念、新的思想、新的知识层出不穷的当代，教师不仅仅是提升自己的道德品质，更应不断地提升自己的知识素养。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

因此，教师要始终牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质好教师；始终牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

“学为人师，行为世范。”教师带头践行社会主义核心价值观，还必须坚持为人师表，把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。陶行知先生说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”每一位教师都应该深刻认识到，一位富有人格魅力、为学生膜拜并效仿的教师，一定是一位注重修身立德、充满为人师表使命感的教师。教师个人的修身立德、为人师表，既是教师职业道德建设的基础，也是教师带头践行社会主义核心价值观的基础。

四、固守仁爱之心，增强真心育人的幸福感

习近平主席指出，做好老师，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。“爱在细节，德在无人处。”好老师懂得用爱培育爱、激发爱、传播爱，懂得通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师懂得把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，做学生的好朋友和贴心人；懂得平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都能享受成功的喜悦。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱是教育永恒的主题。充满爱的好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。充满爱的好老师对学生的教育和引导应该是充满耐心、爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”“信其道”。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”作为一名教师，我要不断继续加强学习，用正确的思想、理论武装自己，用先进的科学知识充实自己，牢记习近平总书记“坚守我们的价值体系，坚守我们的核心价值观”的要求，積极践行社会主义核心价值观，争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的好老师，在工作和生活中扬正气，树新风，立师德，用行动来证明自己无愧于人民教师的光荣称号，在教书育人的工作中不断创造新业绩！

参考文献：

[1]习近平总书记向全国广大教师致的慰问信，2013，9，9.

[2]习近平总书记.《做党和人民满意的好老师》——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话，2014，9，9.

[3]高金岭.师者之魂——社会主义核心价值观与师德修养[M].广西师范大学出版社，2014.endprint