杜景龙，连达军

（苏州科技大学 环境科学与工程学院，江苏 苏州 215009）

地理信息科学专业本科生GIS软件设计与开发能力的培养

杜景龙，连达军

（苏州科技大学 环境科学与工程学院，江苏 苏州 215009）

地理信息科学专业本科生GIS软件设计与开发能力的培养一直是高等院校GIS人才培养的 “短板”，为满足社会对高层次GIS人才的需求，必须提高地理信息科学专业学生GIS软件开发能力的培养。该文分析了当前国内高校地理信息科学专业GIS软件设计与开发人才培养面临的问题，提出了如何提高GIS软件开发能力培养的建设性意见，并结合所在学校的一些举措提出了具体的改进方法。

地理信息系统；软件设计与开发；能力培养

随着“智慧城市”建设的快速推进，社会需要大量的地理信息系统（Geographic Information System，GIS）开发类人才。国内大多数高校普遍存在“重理论、轻实践”，学生的实践能力培养不足、GIS软件设计与开发能力欠缺，与社会需求严重脱节[1]。为了适应GIS产业的需求，高校地理信息科学（Geographic Information Science，GIS）专业必须重视对学生GIS软件开发能力的培养。笔者查阅了33家国内不同类型高校GIS专业的本科培养方案，调研了国内30家GIS相关企业的用人需求，结合多年的GIS专业教学实践，分析了GIS软件设计与开发人才培养面临的问题，详细阐述了提高GIS软件开发能力培养的主要措施。

1 GIS软件设计与开发人才培养面临的问题

1.1 GIS专业课程体系过于庞杂，开发类课程比重偏低

GIS是多学科融合的高新技术学科，知识容量大，专业课门类较多，涉及地理学、测绘学、计算机科学与技术、地理信息科学等学科门类[2]。……