搭建平台、强化交流、以赛促教、提升质量
——全国六届基础力学青年教师讲课比赛概况与思考
2017-09-11叶志明
力学与实践 2017年4期
叶志明 黄 兴
(上海大学,上海200444)
教育研究
搭建平台、强化交流、以赛促教、提升质量
——全国六届基础力学青年教师讲课比赛概况与思考
叶志明 黄 兴
(上海大学,上海200444)
阐述了教育部高等学校力学基础课程教学指导委员会历经12年组织的全国历届基础力学青年教师讲课比赛内容与要求、比赛办法、比赛组织程序和组织原则等概况,以及比赛中呈现的各种有益现象与存在的问题,进一步分析了全国普通高等学校基础力学课程教学现状与教学质量状况.希望通过这些分析对基础力学教学未来以及质量监控等提供一些经验与方法,并得以在普通高等学校基础力学教学中推广和借鉴.
教学指导委员会,基础力学课程,讲课比赛,青年教师
为了进一步推动高等教育教学改革,不断提高基础力学青年教师业务素质和课堂教学质量,推动教学方法改革和教学经验交流,促进高等学校师资队伍建设和办学水平,教育部高等学校力学基础课程教学指导委员会(简称教指委)历经12年,组织并主办了6届全国基础力学青年教师讲课比赛活动(每2年1届).2016年7月下旬,教指委联合高等教育出版社共同主办、青海大学承办了第6届全国高校基础力学青年教师讲课比赛,也取得了圆满成功.
1 基础力学青年教师讲课比赛的回顾
1998年8月下旬,当时的教育部高等学校非力学专业力学基础课程教学指导委员会针对全国各高校扩招导致的力学师资相对……
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