周青松

（湖北广播电视大学，湖北 武汉 430074）

基于校企联合办学的高职会计专业人才培养研究

周青松

（湖北广播电视大学，湖北 武汉 430074）

校企联合办学是加强高职生应用技能和职业素养的重要途径。湖北科技职业学院于2016年9月与中华会计网校合作，联合培养会计专业学生。在联合办学的模式下，探索构建基于岗位工作的会计专业课程体系、教学资源、师资队伍和课程考核方式，培养应用型会计人才。

中华会计网校；联合办学；高职会计专业；培养模式

会计专业的学生主要面向保密性较强的财务工作。由于工作性质及要求，实习单位普遍只愿意接收2—3名实习学生，大量的会计专业学生存在实习单位难找的共性问题。高职会计专业要获得发展，必须推进校企深度融合，使学生在校期间就能对将来的工作场所有“身临其境”的体会。湖北科技职业学院经济贸易学院会计专业与中华会计网校联合办学，已经摸索出一套通过校企深度融合共同培养高素质应用型会计人才的模式[1]。

一、联合办学模式描述

校企合作是基于互惠互利的原则上达成的一致。对学校而言，有助于学生体验岗位职责、岗位技能要求等，有助于学生成长为应用型人才。湖北科技职业学院紧抓会计专业学生技能培养，陆续与二十几家企业签订了校企合作协议书，创立了十多个实训基地。有的合作企业甚至可以直接接纳学生认知实习。但受到安全、管理、经费等因素影响，认知实习被压缩成了短期的见习，更有甚者成了走马观花式的走过场。……