APP下载

浅谈家庭教育如何与幼儿园教育实现互补

2017-09-08陆宁宁

成长·读写月刊 2017年9期
关键词:幼儿园教育家庭教育

陆宁宁

【摘 要】从小的方面而言,儿童是一个家庭的希望,而从大的方面而言,儿童则是我们民族未来的希望。在幼儿成长的过程中,离不开家庭和幼儿园的教育,家庭和幼儿园的教育会幼儿的一生都会有着非常深远的影响。因此必须切实的重视其家庭教育和幼儿园教育,并协调好这两方面之间的关系。家长和老师共同相互协助,确保幼儿能够处于一个健康快乐的成长氛围当中。

【关键词】家庭教育;幼儿园教育;教育互补

幼儿园的教育在人的一生中占据着最为基础性的教育,幼儿幼儿园教育的好坏对学生以后的学习也起着非常关键性的作用。而家庭教育是幼儿第一个接受启蒙教育的地方,因此这让家庭教育在幼儿的整个教育中也扮演着非常重要的角色。如何才能让幼儿获得良好的教育,基于这样的一个背景下,及需要将家庭教育和幼儿园教育有效的结合到一起,并且充分的将各自的优势发挥到最爱化,让幼儿能够切实的接受到最好的教育,促进幼儿教育有有一个良好的发展。

一、家庭教育的重要性

(一)营造良好家庭氛围

家庭环境的氛围对孩子的成长有着非常大的影响,而这其中最关键人物就是家长,如何才能让孩子能够健康的成长,家长的教育方式方法起着关键性的作用。而幼儿时期正是孩子性格养成的最重要的一个阶段,基于此良好的家庭教育环境就显得至关重要。幼儿正式处于一个对这个世界懵懵懂懂认知的阶段上,因此需要家长给予孩子选择合适的教育方法进行教育。由于幼儿年龄过小,家长就很容易存在纵容和宠爱孩子的行为,对于这种行为是坚决要杜绝的,家长给孩子最好的成长礼物,不是如何溺爱孩子,而是要让孩子养成自主独立的性格,以及良好的生活习惯行为。同时家长也不能对孩子过于的苛刻,这样的教育方式最后只会适得其反,容易给孩子幼小的心灵造成阴影。

(二)以身作则

幼儿时期正是处于一个对新鲜事物充满好奇的年龄,对于朝夕相处的家长的一言一行,孩子都有可能受到潜移默化的影响,而这个过程中孩子很有可能就会模仿家长的行为,因此父母的一言一行,对孩子有着非常直接的影响。基于此下,孩子的家长需要在自己孩子的面前,严格要求和注意自己的言行举止,教育好孩子,只有父母以身作则,并严格规范自己的一言一行,為孩子树立起一个好的学习榜样。 二、幼儿教育的重要性

(一)做好教育和引导的职责

到了入学的年龄,孩子就需要进入到一个全新的环境当中学习。在孩子的整个启蒙教育中,幼儿园教育是除了家庭教育之外,起着至关重要的作用的一个教育环节,对孩子的以后的成长,以及人生的发展轨道都有着极为深远的影响。因此,幼儿园教育在对幼儿的成长教育上肩负着非常大的责任。由于幼儿正是处于一个活泼好动的时期,因此需要幼儿园教育给予孩子充分的耐心。当孩子犯错误的时候,幼儿园教育一定不能责罚孩子,针对孩子犯错误类型的不同,采取科学合理的打开方式对孩子进行教育。对于幼儿时期的孩子,正是身心健康养成的一个非常关键的时期,因此需要幼儿园教师在对孩子进行教育的过程中,多给孩子一点耐心,这样有利于孩子身心健康的发展。幼儿园教师对孩子最重要的一个职责,就是如何更好的引导和教育孩子,幼儿阶段正是对事物没有分辨正确与否的时期,这就需要幼儿园教师充当好指引者的作用,对幼儿的成长道路上做好引路人以及教育的作用。

(二)培养孩子的兴趣,引导学习

幼儿园是人生教育的一个初级阶段,是孩子对知识上认知的一个阶段。幼儿园的教育最为重要的就是建立孩子学习的兴趣,不能一味的为了灌输给孩子知识,而加大启蒙阶段孩子的负担,这对孩子的成长是非常不利的。幼儿园教育在孩子以后的成长和学习上发挥着不可或缺的作用。

三、家庭教育和幼儿园教育的互补

(一)增强家长和教师之间的沟通

在孩子成长教育的道路上,家长和老师充当着一个非常重要的引导者角色。有关孩子的教育上,需要家长和幼儿园教师之间加强沟通。家长对于孩子私下的一些情况要积极的反馈给老师,让老师对孩子有一个更为全面的了解,这样对幼儿园教师对孩子的教育是非常有帮助的。于此同时,幼儿园教师对于孩子在学校中的各种表现也要及时的向家长反馈,以便家长能够对孩子的动态有一个实时的了解。在对孩子的教育问题上,通过增强家长和教师之间的沟通,能够更进一步的增强彼此之间的信任度,有利于幼儿园教育的全面铺展。

(二)加强家长和幼儿园之间的互动

为了增强家长和幼儿园之间的互动,对于幼儿园内举办的一些教育活动,可以积极的邀请幼儿的家长参与到活动中来,这样一来家长不但对孩子在幼儿园的情况有一个深入的了解,还能加强家长和幼儿园之间的互动,并全面的对幼儿园的教育教学方法和计划有一个透彻的了解。定期的举办亲子之间互动的活动,会取得意想不到的惊喜效果。

(三)积极进行教育互助

幼儿园在对教学方法和计划进行制定时,可以邀请家长一起参与到这个过程当中来,让家长可以提出自己的建议和意见。而幼儿园方面对于家长所提出的具有合理性的意见,也采取一些较为可行的运用幼儿园的教学方法中,促进幼儿园的教学方法的完善和加强,切实的实现家庭和幼儿园之间的教育互助。

四、结束语

如何才能让处于启蒙阶段的孩子有一个良好的教育,这就需要家长和幼儿园教师在整个教育中付出更大的心血。 不管是家庭教育,还是幼儿园教育对于孩子的整个成长教育都有着十分重要的作用。根据现阶段家庭教育和幼儿园教育存在的具体情况,强化二者之间的交流和互动,以便能够和现阶段幼儿教育的发展相适应,确保孩子在一个健康的氛围中快乐的成长,这对促进幼儿教育发展有着非常重要的作用。

参考文献:

[1]徐竹鸣.重视家庭教育关注儿童成长[C].国家教师科研专项基金科研成果.2016.

[2]于士秀.家庭教育对儿童性格发展的影响探讨[J].都市家教月刊,2016(11).

[3]徐勤玲.了解儿童——家庭教育的首要课题[J].大众心理学,2016(7):31-32.endprint

猜你喜欢

幼儿园教育家庭教育
幼儿园教育小学化倾向问题的研究
刍议幼儿园教育教学中民间艺术文化的渗透
社会主义核心价值观融入家庭教育之我见
论犹太人的金钱观教育
家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势
初中生家庭教育与心理健康
家庭环境对中学生性格及成长的影响
幼儿教育改革进程中几个重要问题的探讨