朱甄雯

在考生备考托福阅读的过程中，教阅读的老师都会要求考生课后除了刷题，还要对自己做错的题目（以下简称为“错题”）进行分析，目的是避免盲目刷题，让考生找到自己存在的问题。具体来说，做好错题分析能帮助考生准确理解每一道错题出现的原因，促进对句子结构和生词的正确理解。当错题分析达到一定量的时候，考生能够整体看出自己的薄弱环节在哪里：是单词量不够？是语法没把握好？抑或是某种特定题型没有掌握解题方法？只有发现了真正的问题后，考生才好展开下一阶段的针对性补习。

事实上，大部分想提高阅读能力的考生确实也在尝试做每一篇题目的错题分析，只是往往会感到困惑：到底该从哪些角度来分析错题呢？

做错题分析，大家关键要想明白两件事情：第一，这道题的正确答案为什么是“它”？第二，自己为什么选了错误答案？基于这两个方面展开的错题分析，基本上就算是“有效的错题分析”。考生可以专门准备一个错题本或word文档记录自己的错题分析过程。下面就从上述两个方面来展开论述错题分析的“六步法”。

“四步法”分析

正确答案

考生在分析错题时，首先要思考的是每道题的正确答案是怎么得出来的，主要依赖的方式有自我思考、借助解析和请教老师。在这三个方式中，大家依赖最多的可能是借助解析，因为目前大家练习的大部分TPO阅读文章除了有正确答案以外，都配有基本的解析。……