曲征

孩子放暑假了，甘泉县六年级的学生和家长却有些烦恼，多名学生出现试题漏改、分数漏加现象，有一名一年级的学生单科成绩被查出漏改试题，满分100分的试卷，前后成绩竟相差40多分，令人咋舌。（7月27日《华商报》）

该县小学成绩公布之后，许多学生及其家长对成绩提出质疑。面对舆情发酵，当地教育部门组织人员重新核查试卷，结果令人震惊：对全县六年级教学质量检测4785份试卷进行复查，其中存在问题的有384份！

素质教育实施以来，小学毕业考试不再作为初中录取的绝对依据。也就是说，不管成绩如何，小学毕业生都会被初中录取。在此语境之下，有些地方的小学教学质量开始出现滑坡，个别教师对于教学检测质量不再认真关注。于是，监考不严以及试卷漏改、分数漏加的现象也就出現了。

对于甘泉县而言，尽管目前大力提倡减轻课业负担，提倡素质教育，但是既然当地还会组织考试，那么必然会耗费大量的人力、物力、财力，所以从出题到监考到阅卷再到公布成绩，都应该严格进行，做到严格组考、认真阅卷、成绩真实，尽量不出差错。

首先，严格组考、认真阅卷、成绩真实能够彰显诚实守信、公平公正原则，让孩子从小就培养严肃认真、公平公正的意识与理念。倘若把题做对了成绩反而低、做错了成绩反而高，必然会打击学生参加考试的积极性，不利于他们健康成长。其次，成绩真实是对刻苦学习的孩子的一种公平回报。如果成绩不实，取得的成绩与实际水平不匹配，对于刻苦钻研的同学来说，极不公平。可见，阅卷不认真是一种对学生极不负责任的做法。

师德规范是对教师最基本的要求，而认真阅卷，对每一位学生负责，既是教师的职责所在，更是一种应该坚持的最基本的师德要求。如果教师将学生的前途不放在心上，批改试卷时随意打分，显然已经违背了最基本的师德要求。

据悉，目前，当地纪检委已介入调查。笔者希望能够给出一个真实的调查结果，给当地学生及其家长一个合理的交代。也希望各地能够以此为鉴，加强师德教育，严格考试管理，避免此类事件再次发生。endprint