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核心素养背景下中小学信息技术学科教学的定位与走向

2017-09-07

中国信息技术教育 2017年15期
关键词:学科信息技术素养

对话嘉宾:

徐晓东:博士(Ph.D),华南师范大学教育技术学教授,博士生导师,认知与技术研究所主任;华南师范大学校学术委员会委员、常委。

担任中国教育技术协会学术委员会委员、教育测量与评价专业委员会指导专家;全国教育硕士专业学位教育指导委员会专家工作小组成员;教育部“国培计划”首批专家;广东省和广州市基础教育系统“百千万人才工程”导师;担任东北师范大学、江苏师范大学、渤海大学、肇庆学院等院校的兼职教授。曾担任中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任委员、常务理事。获得第六届全国高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖、第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、教育部科技司新世纪全国网络教育优秀论文一等奖、全球华人计算机教育应用协会的优秀论文奖等奖项。

对话嘉宾:

阮高峰:教育技术学博士,2012年受以色列教育部邀请,赴以色列对外交流与发展署“奥法利研修中心”(Orfi Center,MASHAV)访问,2013年以访问教员(Visiting Professor)身份访学美国西伊利诺大学。现任教于浙江师范大学教育技术系,并兼任浙江省普高教育段名师工作站站长、浙江师范大学智慧教育研究院创新创造教育中心(筹)负责人等职。是浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程课程开发指南的核心成员、全球最大在线学习社区之一的Edmodo中文团队发起者,也是在“网易云课堂”等国内教育资源开放平台发布多门课程的签约讲师。……

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