现行设计规范在《建筑给水排水工程》课程教学中的影响
2017-09-06万珊
科学与财富 2017年24期
关键词:课程教学
万珊
摘 要: 《建筑给水排水工程》是一门实践性很强的专业课程,结合现行设计规范进行课堂教学及课程设计指导对培养学生的综合实践能力有着非常重要的意义。
关键词: 建筑给水排水工程;设计规范;课程教学
基金项目:四川理工学院教学改革项目(JG-1330)资助。
《建筑给水排水工程》是给排水科学与工程专业的核心课程之一,不仅要求学生对理论知识和基本原理有熟练的掌握,同时还具有很强的综合性和实践性。传统课程教学中,按照教材内容对理论知识和原理进行讲授,能够使学生对基本内容有一定的理解和掌握;而国家现行设计规范不仅是对概念、原理在实践过程中的诠释和应用,而且一直随着工程技术措施发展不停地更新其内容,因此重视规范在课堂教学及课程设计中的指导作用,对提高教学效果及培养学生的实践能力有着不可忽视的重要意义。
1 基本概念和规范术语的结合讲授
教材偏重于对基本理论、系统原理的介绍和讲解,里面包含了很多重要的基本概念。现行设计规范一般开篇就是对专业术语的释义,与教材中的基本概念对应,但相对更偏重于其应用性和实践性,是对理论概念的有效阐述和补充。例如教材中对 “生活杂用水”的解释只是简单的“冲厕、浇灌花草等用水”,而现行《建筑给水排水设计规范》(GB 50015-2003)(2009年版)中对此概念的阐述是:“用于冲洗便器、汽车、浇洒道路、灌溉绿化、补充空调循环用水的非饮用水”。……
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