宋代勇

摘 要：黑格尔说：“教育如果不从爱出发，那么一开始便结束了。”教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容，热爱学生是师德教育的核心。

关键词：爱；师德之魂；多难兴邦

2008年5月23日上午，我清楚的记得当时我正给高三一班的学生进行热点复习历史：“五·一二汶川大地震涉及的相关专题”，这时一位慈祥和蔼的老人已经走进教室，我马上明白过来了，总理来看望我们了，他亲切地对我说：“我占用你几分钟，给同学们说几句话。”

站在讲台上，总理诚恳地和同学们谈起心来：“同学们，你们都是高三学生了。这是人生中的一个重要时期，你们很快就要参加高考，国家已经考虑到这里的灾情，将四川地震灾区的高考时间往后推迟。我们一定要创造条件，让你们复习功课，准备高考。”不少同学的眼眶在不知不觉之间湿润了。温总理拿起一支白色粉笔，在黑板一侧一笔一划竖着写下四个大字：“多难兴邦”。他说：“我们要记住这4个字。相信经受过灾难的同学会更加努力。”“将来会有一个新的北川中学。它将不仅是一种纪念，更是地震灾区人民和全国人民精神的一种象征。”温总理的话感染了在场的每一个人，掌声再次热烈响起。“青少年们是国家的希望，是民族的希望。看到了你们，就看到震区的希望，看到了国家的希望。”总理充满感情地说，“同学们，老师们，我还会来看望你们的。”“同学们，加油！努力！”

总理走后，想到地震时的无助，想到地震后社会各界对地震灾区的无私厚爱，在百忙中来看望我们，师生们哭成了一团，当年总理与我们一起过除夕，而且先后共八次到北川中学来看望我们。

时至今日，一晃近10年，总理题写的“多难兴邦”四个字早已在我心里扎下了根，不管有多困难，我总会以此激励自己，爱学生、爱学校、爱教育，好好工作，不辜负总理的深情厚望。在此期间，感受颇多，觉得作为一位人民教师，最基本应该做到以下方面。

一、教师应该关爱学生视学生若亲子

著名教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”师德之魂在于“爱”。的确，教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。

我特别关心学困生，由于5.12地震，北川的孤儿、单亲家庭学生较多，每学期开学我都要对学生情况进行摸底，首先了解学生的家庭和心理状况，其次找他们谈话，与他们进行心灵沟通，然后在平时的教学和生活中多帮助他们，使他们感觉“我并不孤单”。

高2010级学生李娟因家境贫困而辍学，我亲自上景家山做她爸爸妈妈的思想工作，劝其返校读书，后来该生考上了大学，一个山区的学生因我的行动而改变了命运。

每届高考结束时我最繁忙，在自愿填报方面我总是耐心帮助学生查找历年录取数据，与学生交流到深夜，高2014级14班学生甯雪梅，二本没有录取，只好等预科补录，我在家里查资料，焦急地等待省考试院发布相关补录信息，半夜12点，经过认真分析后打电话过去，叫她填盐城师范预科，几天后，该生终于被补录了，那高兴劲无以言表，因为我知道，大山里的孩子们读书不容易，我有一次熬夜为学生选择人生。该生后来在宁夏读预科，我经常打电话鼓励她认真学习，争取读完大学后走出大山，改变自己和家庭的命运。关怀岂能止步于学校？一段师生情，关怀需终身。

二、教师应该有自己的职业坚守

2005年，我被四川大学诊断为肝硬化中期，开出的处方是终身服药、不要劳累、加强休息。医生叫我每天晚上必须10点前睡觉，我却经常备课、改作业到深夜才回家，最晚一次是命题到凌晨4点。周末基本上在做课件、收集和整理资料中度过。家人很不理解，同样是教师，为什么我最忙？由于脾肿大导致血小板减少，上课经常流鼻血，没关系，用卫生纸堵上继续上课，感觉快要晕倒时，撑着讲台等缓一会儿继续上课。白天忙于教学，夜晚还要加强阅读和进行教学反思，我的枕头旁经常摆放一个本子和一支笔，主要是为了方便记下突发的教学感悟（如“上课不要满堂灌”“重在思维引导和落实而不是记忆”等），感悟来临时不用开灯，歪歪斜斜地在本子上写上几笔反思，起床后可以依稀认得，第二天的课堂一定有所改观。

2015年11月1日，医生诊断肝硬化晚期，因消化道出血引发严重贫血导致头晕，心跳每分钟100多次，医生叫我立即住院，我却偷偷回学校上晚自习，第二天履行完请假手续、安排好课后才肯住院治疗，入院时把医生吓呆了，胃底血管扩张像饺子一样粗居然敢上课？

为了挽救肝脏，2016年正月，我的脾和胆囊被切除，身上插遍了导管，可刚苏醒过来的我立即给历史备课组长聂文君打电话交流如何上复习课。住院才23天就匆匆出院，医生建议我休息三个月，可是才一个月我就迫不及待地回学校上班。为了学生能在开校时能及时用上校本资料，手术后的2016年暑假我用整个假期修改和编写校本教材，为此妻子经常抱怨我：问我要不要命？我只是笑而不应。我心里明白：也许我不能延长生命的长度，但可以增加生命的厚度，与其奢望退休后的舒适宁静，不如把握现实享受工作中的幸福，我要与时间赛跑！

2016年秋季开学，我不顾手术后遗症，随时可以听见血液流动的声音。家人、同事、学校领导均劝我不要任课，可我认为讲台就是教师的生命，是理想绽放的地方，没有学生，我倍感孤单，觉得生活没有意义。我执意上两个文科班、4个理科班的历史课，还担任历史教研组长和名师工作坊坊主。我主动申请担任绵中班的生活导师，充分利用一切机会了解、接近学生，走进心灵。

三、教师应该有奉献精神

虽然身患重病，但是男子汉必须有担当，我想尽力做好四种角色：好丈夫、好儿子、好父亲、好教师。但我觉得做得较好的是教师这个角色。

我愧对妻儿，孩子出生那年我正当班主任，早出晚归，几乎没有时间照顾孩子，父子见面形同路人。2009年，噩耗传来，五岁的儿子被诊断为股骨头坏死，4年内不能走一步，只能依靠父母的背和抱，我在日记中写道“我的心在滴血呀！任何困难我都可以独自承受，为什么要将灾难降临到一个活蹦乱跳的孩子身上啊？”我不敢回想过去，因为我满心歉疚。在儿子最需要父爱的时候我却把一切都推给了妻子，是妻子每天背儿子上下教学楼8次，送饭3次。是妻子经常半夜打车到绵阳，然后改乘火车到四川大学给儿子看病，凌晨三四点一个女人背着儿子迈着沉重的步伐在成都的大街上走，这情境我不愿想也不敢想象，为什么我没去？原因很简单，第二天要给学生上课，不能耽误学生呀！儿子经常独自一人在家承受孤单寂寞我却找时间在学校给学生补课。妻子经常为我回家迟而生气，有一次蛋炒饭居然热了三次我才回家。妻子总结出一个规律，只要我说等一会儿，一般是半个小时。

我也愧对父母，老家在三台，离北川很近，却很少回家。2016年2月，身患癌症晚期的父亲在弥留之际念叨着儿子能回家，父亲哪里知道此时劳累过度的儿子已经住进了绵阳中心医院，醒来时居然在病床上编写高考复习资料。

是呀！教师光环的背后往往是家人无私的奉献！我感谢我的父母、岳父岳母、妻子和儿子，因为他们是我事业的坚强后盾。

四、教师应该追求卓越

作为学校历史学科教研组长，名师工作坊坊主，为了学校的发展后继有人，我特别注意培养青年教师的敬业精神、业务技能、团队精神。认真研究历史课堂，探寻高效教学方法，使教研和教学有机结合。我的团队求真务实，创新工作，高考历史成绩超省平均分10多分在全市30所高中名列前茅。

总理，你放心吧，我会继续努力，用爱心、坚强和敬业精神去赢得学生的钦佩和家长的信任！看羊角花一天一天盛开，陪羌乡儿女慢慢長大，我骄傲。

参考文献：

[1]教育爱的实质及施予的双重性[J].李媛.新课程（综合版）.2008（01）

[2]指向教师专业发展的师爱问题研究[J].赵静.江西教育科研.2007（11）.endprint