家校共育成就健康未来
2017-09-05龙霞
新教育时代·教师版 2017年35期
新学期开始,我发现班里的学生或多或少有了一些变化,通过调查、谈心,发现了一个值得关注与深思的问题,班里单亲家庭的孩子竟然变成了6个,这是我从教十七年来不曾有过的事情,随着社会交往的日益频繁和生活节奏的不断加快,人们的思想观念、道德观念、价值观念发生了重大变化。夫妻离异率的增加,致使学校里单亲子女日益增多。这给未来的教育敲响了警钟——单亲家庭孩子的教育问题不容忽视。如何通过教育,帮助单亲家庭的孩子更好地面对因家庭變故带来的伤害,调整他们的心态,使其尽快达到平衡,促进他们的身心健康的发展,是所有教育工作者都应该思考的课题。
一、单亲家庭孩子的心理状况
家庭间的裂痕,给孩子产生极大的心理压力,父母的离异或离世,使家庭失去了往日的祥和欢笑,造成了孩子心理上极大的恐慌,他们生活在颓丧、抑郁的氛围中,变得不爱和同学接触,不善言谈,心理抑郁,认为命运对他们不公平,所以在学校不遵守学校规章制度,经常迟到、早退、旷课、打架,上课时注意力不集中,抵触老师的教育,总的来说可以分为内向自卑,抑郁冷漠、自私狭隘,充满憎恨、暴躁易怒,嫉妒敌对等情况。
二、对单亲家庭孩子的教育对策
(一)了解他们的苦楚,适时进行心与心的交流
《学记》有云:“知其心,然后能救其失也。”理解是沟通的桥梁。理解就是要了解学生的心,以便对症下药,促进转化。由于父母的离异,单亲家庭的孩子最需要的是亲情,需要家庭的温暖,需要别人的理解和同情。……
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