浅探本土音乐背景下的高职视唱教学

2017-09-03崔瑞婵

黄河之声 2017年11期

关键词：民歌高职音乐

崔瑞婵

（忻州职业技术学院，山西忻州 034000）

浅探本土音乐背景下的高职视唱教学

崔瑞婵

（忻州职业技术学院，山西忻州 034000）

视唱是高职音乐教育中的一门基础性的综合课。它对训练学生音乐基本技能，提升学生音乐素养都发挥着重要的作用。在国家大力倡导民族本土文化的前提下，如何在高职视唱课中更好地融入本土音乐的文化要素，是一个非常值得探究的课题。本文以忻州市范围内最具代表性的本土音乐：河曲民歌、北路梆子戏曲，为切入点，对在高职视唱课中本土音乐素材的应用进行了探究。

本土音乐；高职视唱；北路梆子；河曲民歌

视唱在音乐学专业的课程体系中，是一门非常重要的基础综合课，几乎涉及到了音乐专业的所有学生。这门课程不仅是学生建立基本音乐技能，如：节奏感、调式感等的关键一环，还对学生全面音乐素养的形成，如音乐理解力、表现力等，起着重要的作用。传承与保护民族本土文化是我们现今文化发展的一个大背景，也是高职院校的教育职责所在。在视唱课中融入本土音乐内容，正是适应这一背景而进行的有益探索。河曲民歌与北路梆子戏曲是忻州市范围内最具代表性的本土地方音乐，都于2006年首批列入了国家级非物质文化遗产名录，足见它们在文化价值上的重要意义。本文将依循本土音乐的文化审美价值、它们在视唱课中的应用探索、以及这样探索的意义与作用为线索展开。