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新建本科新生就业创业认知现状研究

2017-08-31叶纯亮

河南教育·高教 2017年8期

叶纯亮

摘要:本次调查研究着眼于专业认知、就业创业认知两个层面众多问题的设置,以了解新建本科新生对就业创业的认知现状以及存在的优势和不足,给新生提出一些可行的建议,从而让他们有充足的时间来丰富自己,为日后的就业与创业打下坚实的基础。

关键词:新建本科新生;专业认知;就业创业认知

一、问题的缘由及调查的开展

大学生就业问题一直是社会广泛关注的热点问题,近年愈发凸显。当前社会上流行的“大学生毕业就是失业”的言论,也充分说明了大学生就业形势的严峻性以及就业问题的紧迫性。为了更加直观地了解大一新生对于就业创业的认知程度,以更好地为他们提供专业知识的学习与就业创业的指导性建议,合肥师范学院文学院就业创业工作部特地深入到全校数十个院系内部,对2014级大一新生开展了一次调查。本次研究采用问卷调查法,共发放调查问卷500份,回收有效问卷495份,回收率为99%。研究者及时对问卷进行了分类整理,其中,男生210名,女生285名,文法类新生占了46%,理工类新生占28%,经济类新生占16%,还有10%其他专业新生,样本代表性可满足统计要求。

二、调查情况现状的分析

(一)专业认知分析

根据分析,我们了解到目前52%的新生对本专业的情况不是很了解,而在众多专业之中,编辑出版学专业的新生表现得尤其突出。有39%的新生对本专业心中有数,不过多数分布在英语专业。还有6%的新生完全不清楚本专业的一些具体情况。……

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