傅端巧

摘 要：在我国农村，由于留守小学生家庭教育问题的缺陷，导致我们对留守小学生教育所面临的形势越来越严峻，留守小学生的不良问题越来越突出。比如心理问题、思想问题、学习问题等。因此，要改变这一现状这就需要全社会各界的共同努力，采取有力的措施去解决。 为了帮助留守学生克服厌学情绪，我经过长时间的认真研究，对留守学生现状进行调查和分析。同时，为了更好地指导家长帮助留守学生提高学习兴趣，达到提高学习成绩的目的，我结合自身的教学管理经验总结出下面几个帮助留守学生克服厌学的方法。

关键词：农村；厌学情绪；矫正

一、给这些留守学生注入更多的关爱，争取提高留守学生的成绩

具体做法是：用奖励代替惩罚、从小处着手，播撒爱的阳光。陶行知先生说过：“大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。”他要求教育者“创造出值得自己崇拜的真善美的活人。”具体做法是①把留守学生看作自己的亲人，与他们之间建立了平等、和谐、友爱的师生关系。②对学习困难的留守学生，绝对不采取简单粗暴的方式，如挖苦、讽刺、训斥、指责，而是与他们共同分析成绩差的原因，探讨学习方法。③利用休息时间侧重学习有困难的留守学生，帮他们补基础知识，努力提高他们的学习成绩。在师爱中运用一点“偏爱”，通过学习陶行知先生“爱满天下”的教育理论，在平等对待学生的同时，给留守学生中的学困生一点“偏爱”，这样更有利于教育他们。……