论作为社会控制策略的“全民阅读促进与引导”
2017-08-30屈明颖
出版广角 2017年15期
关键词:信息
【摘 要】文章从社会学的社会控制视角解读阅读行为与社会控制的关系,进而引出阅读社会控制的概念与目的。在此基础上,文章重点介绍了出版选择控制、阅读指导、图书评论,法律、行政途径等四种阅读社会控制的途径,并从知识自由与阅读选择、信息过剩与阅读引导之间的关系对阅读社会控制进行了思考和论证。
【关 键 词】社会控制;阅读的社会控制;途径;知识自由;信息过剩
【作者单位】屈明颖,中国新闻出版研究院。
【中图分类号】 G252.17 【文献识别码】A
美国社会学家帕克和伯吉斯认为,一切社会问题都是社会控制问题。人们的正常生活、社会的正常运行需要一定的社会秩序,为了保证社会运行的基本秩序,并尽可能使社会运行处于良性循环状态,每个社会都必须限制其成员行为,这就需要一定的社会控制。全民阅读作为一种社会活动或现象,具有社会的普遍性和持续性,其发展与普及是在一定政治、经济和文化诸方面共同作用与影响下进行的。由于阅读对人的思想和行为具有较大的影响,当社会多元化价值观中出现功利性价值观,如拜金主义、享乐主义、个人主义时,必然会反映在人们的阅读行为和阅读倾向中,也容易对整个阅读活动和正常社会秩序造成不良影响。因此,我们必须对人们的阅读行为和阅读倾向进行社会控制,以一定的方法和手段加以規范和引导,推动全民阅读活动朝社会期望的方向发展。
一、阅读的社会控制内涵与目的……p>
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