张美娟?叶阳?胡丹

【摘 要】近十年来，随着数字技术的日新月异与全民阅读实践的蓬勃发展，相关理论研究也得以深入与拓展，其中研究队伍（“作者”群体与“机构”分布）和研究内容（主题“关键词”），是其研究现状的主要体现。由此，本文以中国知网数据库为平台，以这三个研究主题为着眼点，对2006—2016年间的相关研究数据进行系统性的、相对完备的扫描与样本收集，运用软件工具进行处理与可视化，以展示这一时期我国全民阅读研究的整体概貌。

【关 键 词】全民阅读；研究现状；调查分析；可视化；数字阅读

【作者单位】张美娟，武汉大学信息管理学院；叶阳，武汉大学信息管理学院；胡丹，武汉大学信息管理学院。

【中国分类号】G252.17 【文献标识码】A

全民阅读是事关民族振兴的国家战略与伟大实践，是一项涉及众多领域和要素的系统工程，从20世纪90年代的萌动到今天全社会总动员的繁荣发展，其具体实践与理论研究呈现了不同的阶段性特点。如果以中国新闻出版研究院的全民阅读历年调查数据来看，1999年至2005年之间的全民阅读率呈现上升走向，但是数字技术对阅读的影响有限，阅读环境与阅读方式变化不大。2006年4月，中宣部、中央文明办和国家新闻出版总署等部门联合发出了开展全民阅读的倡议书。

从2006年到2016年12月，国家新闻出版广电总局面向未来发展印发《全民阅读“十三五”时期发展规划》的近十年时间里，全民阅读活动掀起了新的发展高潮，阅读的力量春风化雨般地滋养着国民的精神世界，数字化阅读、在线阅读和移动阅读等新兴阅读逐渐兴起，全民阅读进入一个新时期。……