【摘要】国学已经被社会各界人士所熟知，那么国学究竟是什么呢？国学这个词语经常会被社会上的人误用，有人将读经称为国学，还有的人将模仿古代祭祀仪式也称为国学，但是真正懂得国学的人会主张放弃国学这个概念，这其中涉及到了文化与思想方面的问题，还涉及到了经典与现代的变化问题，国学概念的发展是一个演变过程，同时国学还是与教育内容紧密相关的名称，本文就对国学内涵的变迁与章太炎国学的价值问题进行具体的研究，希望能为以后该方面的工作提供一些帮助。

【关键词】国学内涵 变迁 章太炎国学 价值 分析研究

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）28-0003-02

1.“国学”内涵的变迁与章太炎国学的价值分析

1.1等同于经学的国学

中国古代社会在不断的变化，一些教育制度也在不断的推行，严格的教育制度是无法长期存在的，因此宫廷教育就成为当时文化教育的主流模式，但是内容也在不断地发展改变，太学学习与研究的主要对象是儒家经典，这也是为了更好的强化经学的地位，经是古代用来教育国子的重要书籍，在西汉时期最常用的就是旧籍，中国历史上有一段时期是政治分裂的时期，文化的发展朝着自由的方向前进，魏晋南北朝就是一个文化发展的转型期，佛教的传入对中国文化的影响很大，而这也使得原本单一体系不复存在，南北朝学术十分混乱，并且没有得到一定的改观，我们最常看到……