王婷婷+石丰源

摘 要：随着我国高职院校教育的迅速发展，高职学生在专业知识水平的实力上普遍得到提高。但是人文素养水平却明显较低，集人文素质教育与传承教育于一身的国学教育不仅是对中国传统文化的继承与发扬而且对于提高个人的人文素养具有重要的作用。文章主要从在高职院校中加强对国学教育的推广宣传来进一步提高学生的人文素养，以期培养出文德兼备的高素质人才。

关键词：高职院校；国学教育；推广途径

中图分类号：G712

文献标识码：A

一、国学教育的内涵

“国学”顾名思义就是中国之学，是中华民族在数千年历史中智慧的结晶，有助于培养人们的民族意识、人文素养以及健全的思想人格。为了解决目前在高职院校中学生普遍人文素养低下的状况，在高职院校中开展对国学教育的推广是十分有必要的。

二、高职院校国学教育推广存在的问题

1.淡薄的国学教育意识

高职院校比较注重学生对专业技能的学习而忽略了对学生在人文素质方面的培养。这种“重技能，轻文化”的淡薄的国学教育意识导致了大学生群体的人文素养较低。很多高职学生完全不知道什么是国学，对自己传统文化的了解更是少之又少。

1.缺乏专业化的国学大师

高职院校中的国学教师一般都是以兼职为主，没有固定的教学场所，并且也没有多余的时间与精力去研究国学知识。再加上高职院校中这些兼职的教师，在知识水平与道德修养等方面的能力明显不同，这都在不同程度上降低了国学教育的教学质量。……