英美文学教学现状及其教学策略
2017-08-18方兰兰
文学教育下半月 2017年7期
关键词:教学策略
方兰兰
内容摘要:语言的学习与文化密不可分。作为文化的体现,英美文学在一定层面上深刻体现了西方文化中最根源的人文情怀、思想流动、价值观念。本文从英美文学课程的教学现状出发,探析了英美文学四个方面的教学改革与优化策略:英美文学的课程定位、现代教育技术与英美文学相结合、多维评价体系的架构与实施、教师自身专业知识和文学素养提升。
关键词:英美文学 教学策略 文化差异
英美文学课程从本质上来讲属于文化课大类中的人文教育,课程的最终目标是培养学生的人文素质和文学阅读和品鉴能力。英美文学是了解英美文化的一个重要的窗口,是深入了解西方文化的重要渠道,是英语语言输出的载体和精华。在高校英美文学教学中,通过引导学生对英美文学作品的阅读与鉴赏,提高学生的的综合英语应用能力。
一、英美文学教学现状
随着我国对外交流逐渐增多,对英语专业毕业生需求也越来越大,英语教学中的重点也转移到以提高学生的实际交流能力为主,忽略了对于英语文学和学生人文素质的培养。同时,很多学生存在功利思想,过于看重专业技能的学习,对于语言文学不感兴趣,对于外国文学作品更是不屑一顾,认为它们没有使用价值,花费大量的时间进行研读属于浪费时间。另外,教师的专业能力和素质也急需进行更新。目前,负责各个高校外国文学教学的老师的教学理……
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